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2023立德树人与家校社协同育人观后感作文10篇--第1页

2023立德树人与家校社协同育人观后感作

文10篇

2023立德树人与家校社协同育人观后感作文(精选篇1)

学校教育,家庭教育,是相辅相成不可分割的,采用怎样有效的方式和家长

合作教育孩子,帮助学生健康成长,我认为可以从家校合心,共同教育做起。要

做到这点,就要善于与家长的沟通与合作。要知道,教育不只是老师的事,家庭

的教育对学生也尤为重要。

不同的家庭教育环境,会使学生有不同的性格和习惯,那怎样让学生在家里

也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通,多与家长交流,向家

长介绍好的教育经验,与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷,一起共同进

步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现,也让家长告诉老师他们

孩子在家的`情况。在学生做了一件好的事时,家校可共同鼓励他,表杨他,赞

赏他;要是学生做了一件错误的事情,家校可共同教育他,劝导他。这样就强化

了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言:家庭是习惯的

学校,父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育,来缔造学生的良好习惯和

健康人格。

不管怎样,我们的教育,不能仅仅只依靠老师,更多的还需要家长和我们一

起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效,这是我们应该深思的一个问题。

更需要我们在实践中不管总结完善,让自己的教育更为有效,让自己获得提高。

2023立德树人与家校社协同育人观后感作文(精选篇2)

2023立德树人与家校社协同育人观后感作文10篇--第1页

2023立德树人与家校社协同育人观后感作文10篇--第2页

观看了家庭教育公开课——“双减”之后家庭教育的所思所为后,首先真切

感受到了政府、社会、学校,对教育改革的深思与举措,对孩子健康成长的深切

之爱。

非常认同课中张教授所说的“要守住教育的三条底线”——重视孩子的`身

体健康、心理健康、人格健康。这三条底线需要社会、学校、家庭共同来守护,

这也是“双减”政策的长远意义,让教育回归常态化的本真状态。在这样的大环

境下,我们家长要尽快从对“双减”政策的焦虑中醒悟过来,思索家庭教育对孩

子的影响。积极配合学校,配合政府关爱好我们的孩子。家长们要深知家庭教育

的重要性,是昂贵的补习班和学区房替代不了的,解决问题最关键的因素是家长

对孩子的用心和耐心、默默地陪伴、给予他们最大的支持与鼓励,可能是他们最

需要的。缓解教育焦虑我们可以试着从孩子的角度去换位思考;缓解焦虑我们需

要放弃原本秉持的完美条件和固定目标去框固孩子;缓解焦虑需要我们将目光放

得更加长远。家庭的和谐,家长的自律,民主的作风,这样才能为孩子提供最大

的助力。令人欣慰的是“双减”政策实施以来,我们看到了孩子们的变化—笑容

多了、长高了、睡饱了、学习多样化了。孩子们正在健康的全面的蓬勃成长。

2023立德树人与家校社协同育人观后感作文(精选篇3)

周四我参加了吴敏老师的幼儿心理健康教育讲座,首先她从幼儿健康的概念

入手,逐步引申到幼儿心理健康的概念,说实话,我们平时更多注重的是孩子的

身体健康而忽略了他们的心理健康,常常以为孩子不生病就是健康的。因为我们

会想当然的认为,一个幼儿园的小孩子,能有什么心理问题啊。听了吴老师的讲

解,我为自己以前的`无知而汗颜。接着吴老师从幼儿健康教育的方式、目标以

及内容等方面的专业知识为我们进行了剖析,老师边讲边分析,并举例拓展、让

我们学到了很多专业的心理及教育知识,又告诉我们很多教学中的心理及教育的

方法,通过讲授专业知识,教学中对幼儿的观察与交流,情绪发泄,画图分析,

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