9、《少年王勃》课件.ppt

在座笔走如飞听说拍案叫绝诗句观察思考王勃，唐代诗人,字子安,山西河津人。他与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被世人赞为神童。上元二年，他南下探亲,渡海溺水，惊悸而死，仅27岁。少年王勃王勃的塑像滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年，唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁。滕王阁在历史上的兴废更迭达29次之多，现在的滕王阁主阁落成于1989年10月8日，共九层，净高57.5米，南北配有回廊连接的两个辅亭，建筑面积13000多平方米。它濒邻南浦，面对西山，视野开阔。自读课文，找出相关的段落一、藤王阁整修一新，王勃应阎都督的邀请参加宴会。二、当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应，王勃却即兴写下了《滕王阁序》。三、点明《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（1）（2-4）（5）课文讲述了一个什么故事？课文主要讲述了（谁），在（什么地方）赴宴写下了流传千古传诵的。自读课文，思考：课文哪个词说明王勃的《滕王阁序》是一篇很有名的文章？请把它圈出来。“千古传诵”是什么意思？你能用它造一个句子吗？千古传诵：某种行为、品德、或者某些文艺作品、甚至某人的事迹、符合社会的积极方面的准则、被千百年来代代相传。王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢？默读第1、2自然段，自学并同桌交流：1.都督为什么要请王勃参加宴会？2.都督要求客人写文章时，人们的表现如何？为什么会有这样的表现？很有才气你看看我，我看看你，谁也不敢答应。都督要求当场写庆贺的文章，时间短，有难度，怕写不好。有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过南昌时,滕王阁刚刚整修一新。一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气,便邀请他也来参加。看望整修一新：把旧的装成新的都督：中国古代军事官一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。读读句子，你读懂了什么？王勃文才出众，美名远播。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子，思考：1.“参加宴会的人很多”，想象一下，可能会有哪些人？2.那么多不同身份、不同年龄的客人，为什么没有一个人敢写文章呢？都督要求当场写庆贺的文章，时间短，有难度，怕写不好。达官贵人、文人墨客当谁也不敢答应的时候，王勃在做什么？这时王勃正站在窗前，凝望江上迷人的秋景，边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”站在滕王阁上可以看到什么？在课文中画出有关句子；默读第3、4自然段，思考并小组交流：1.站在滕王阁上可以看到什么？在课文中画出有关句子；2.王勃为什么会答应写文章？3.都督为什么会称王勃为奇才？默读第3、4自然段，思考并小组交流：这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……读读这个句子，你觉得描写的景色美吗？美在哪里？请闭上眼睛想象一下，你能用自己话描绘一下这幅江景图吗？1.一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡……2.一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……这么迷人的江景图，王勃只用一句话就写出来了，是哪句话？在课文中找出来画上虚线。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。1.这句话是什么意思？2.这句话好在哪里？3.谁能把这句话读好？自由读第四自然段。想一想：王勃是怎样写这句话的？王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”2.“胸有成竹”是什么意思？你能用它造一个句子吗？1.王勃在看什么、想什么？胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。

他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。读读句子，你读懂了什么？王勃为什么能做到文思如泉、笔走如飞？边看边想、凝望