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师德失范行为处罚制度

一、总则

第一条目的与意义

为了加强教师职业道德建设，规范教师职业行为，保障学生和教师的合法权益，维护教育秩序，促进教育事业健康发展，依据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于我国各级各类学校、幼儿园、教育机构中从事教育教学工作的教师。

第三条基本原则

1.公平、公正、公开：对师德失范行为的查处应当遵循公平、公正、公开的原则，确保处理的透明性和公正性。

2.教育与处罚相结合：对师德失范行为的处理，应当坚持教育与处罚相结合，注重教育引导和警示作用。

3.预防与查处并重：加强师德教育，预防师德失范行为，对已发生的失范行为要及时查处。

二、师德失范行为分类及处罚标准

第四条师德失范行为分类

1.违反教育教学纪律：包括但不限于迟到、早退、旷课、私自调课、不认真备课、上课玩手机、不认真批改作业等。

2.违反职业道德：包括但不限于歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生，索要或收受学生及家长财物，与学生发生不正当关系等。

3.违反法律法规：包括但不限于抄袭、剽窃他人作品，泄露国家机密，参与非法活动等。

第五条处罚标准

1.违反教育教学纪律的处罚：

违反教育教学纪律的教师，视情节严重程度，给予警告、记过、降级、撤职、解聘等处分。

连续两次违反教育教学纪律的，给予降级或撤职处分。

连续三次违反教育教学纪律的，予以解聘。

2.违反职业道德的处罚：

违反职业道德的教师，视情节严重程度，给予警告、记过、降级、撤职、解聘等处分。

对学生实施歧视、侮辱、体罚、变相体罚的，给予记过以上处分。

与学生发生不正当关系的，给予撤职或解聘处分。

3.违反法律法规的处罚：

违反法律法规的教师，视情节严重程度，给予警告、记过、降级、撤职、解聘等处分。

涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

三、查处程序

第六条举报与受理

1.任何单位和个人有权对教师师德失范行为进行举报。

2.学校、教育机构应当设立师德失范举报箱和举报电话，受理举报。

第七条调查与核实

1.学校、教育机构应当对举报内容进行认真调查、核实。

2.调查应当坚持实事求是、客观公正的原则。

第八条处理与反馈

1.学校、教育机构应当根据调查结果，按照本制度的规定对失范行为进行处理。

2.处理决定应当及时向举报人反馈。

第九条复议与申诉

1.教师对学校、教育机构的处理决定不服的，可以申请复议。

2.复议决定为最终处理结果。

四、教育与预防

第十条师德教育

1.学校、教育机构应当加强师德教育，将师德教育纳入教师培训计划。

2.教师应当自觉参加师德教育活动，提高职业道德素养。

第十一条预防措施

1.学校、教育机构应当建立健全师德监督制度，加强对教师职业行为的监督。

2.学校、教育机构应当定期开展师德检查，对存在问题的教师进行警示教育。

五、附则

第十二条本制度自发布之日起实施。

第十三条本制度的解释权归教育行政部门。

以下为具体内容丰富：

一、师德失范行为的具体表现

1.违反教育教学纪律的具体表现：

（1）不按照教学计划进行教学，随意增减教学内容；

（2）不认真备课，教案简单或不完整；

（3）上课迟到、早退，擅自离岗；

（4）上课期间玩手机、接打电话；

（5）不认真批改作业，评分不公正；

（6）不参加学校组织的教育教学活动。

2.违反职业道德的具体表现：

（1）歧视、侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚；

（2）索要或收受学生及家长财物；

（3）与学生发生不正当关系；

（4）泄露学生隐私；

（5）在工作中散布不良信息，损害学校声誉。

3.违反法律法规的具体表现：

（1）抄袭、剽窃他人作品，侵犯知识产权；

（2）泄露国家机密，损害国家安全；

（3）参与非法活动，如赌博、吸毒等；

（4）利用职务之便，谋取不正当利益。

二、师德失范行为的处理程序

1.举报与受理：

（1）学校应当设立师德失范举报箱和举报电话，并在学校网站、公告栏等醒目位置予以公示；

（2）举报人应当提供真实姓名、联系方式和具体举报内容；

（3）学校应当在收到举报后5个工作日内进行受理，并告知举报人受理情况。

2.调查与核实：

（1）学校应当成立调查组，对举报内容进行认真调查、核实；

（2）调查组应当在15个工作日内完成调查，并向学校提交调查报告；

（3）学校应当在收到调查报告后5个工作日内，根据调查结果提出处理意见。

3.处理与反馈：

（1）学校应当根据处理意见，对失范行为进行相应处理，并将处理结果告知举报人；