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站稳讲台，做一名合格的教师
近日阅读了余文森主编的有效教学丛书系列中的《有效备课?上课?听课?评课》，书中主要围绕教学的有效性用经典案例和理论相结合的形式向读者娓娓道来，如润物细雨，就像与名家面对面的交流，让我豁然开朗，受益匪浅。
一、备课篇
备课是教师日常教学工作最基本环节之一，那么，教师该如何备课呢？研读课标、钻研教材、了解学生、思考反省等是看不见的准备，撰写教案、设计练习、反思笔记等是看得见的准备。“对这节课，我准备了一辈子。而且，总体来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”这种“用一生备课”的理念让我印象深刻也深
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