2024年小学五年级英语下册教学工作计划（二篇）.pdfVIP

2024年小学五年级英语下册教学工作计划

一、指导思想

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，

英语已成为我国对外开放和进行国际交流的重要工具，在基础教育阶

段中，英语教育也是一个重要组成部分，通过英语学习，激发学生的

兴趣，掌握知识，提高口语水平和交际能力，同时又能磨砺意志，陶

冶情操，拓宽视野，发展个性。在新的教育理念的指导下，特制定如

下计划。

二、教材分析

本册书包括六个单元和两个复习单元，内容涉及学生的日常生

活、天气情况、谈论日期和生日、家务、动物和野外旅行等，都是学

生感兴趣的话题。

三、学情分析

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好

的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教

学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严

重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学

生的学习兴趣。

四、教学目的任务

1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成良好的书写习惯。

3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4.能四会要求掌握所学句型。

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5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆

开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话

语和录音材料。

7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某

项任务。

8.能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

五、教学重点难点

1.重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项

任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开

口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2.难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

六、创新研究目标

充分体现学生自主学习的特点，激发学生的探索的兴趣，培养团

结合作的学习精神

七、主要措施

1.根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良

好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动

地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用

语言的能力。

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3.活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组

排降低难度。

八、教学进度表安排

授课内容时间

Unit1ThisIsMyDay____周

Unit2MyFavouriteSeason____周

Unit3MyBirthday____周

Recycle1____周

Unit4WhatAreYouDoing？____周

Unit5LookAtTheMonkeys____周

Unit6AFieldTrip____周

Recycle2____周

期末复习____周

2024年小学五年级英语下册教学工作计划（二）

教学工作计划

2023年小学五年级英语下册

一、教学目标

1.知识目标：

通过本学期的学习，学生能够熟练运用一定的英语词汇和语法进

行简单的对话和阅读理解，并能够进行简单的口头表达和书面表达。

2.能力目标：

培养学生的听、说、读、写的英语综合能力，提高学生的英语听

力、口语、阅读和写作水平。

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3.情感目标：

培养学生的英语学习兴趣，激发学生学习英语的积极性，增强学

生对英语学习的自信心和乐观态度。

二、教学内容

本学期的教学内容主要包括以下几个方面：

1.听力：听力材料包括对话、短文等，通过听力训练提高学生的

听力理解能力。

2.口语：口