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总复习内容

第一部分构成艺术设计概论

第一节构成艺术概述

一、构成艺术概念

二、构成艺术的历史

三、构成艺术与其他学科关系

四、构成艺术与传统设计

五、构成艺术中的抽象与具象

第二节构成艺术类型

一、构成艺术类型

二、构成艺术内容

第三节构成艺术价值

一、研究构成原理的意义

二、研究构成艺术的价值

第四节构成艺术设计规律

一、统一与变化

二、对称与平衡

三、比例与尺度

四、节奏与韵律,

第二部分平面构成

第一节平面构成概述

一、平面构成的概念与课程目的

二、平面构成的基本元素

第二节平面构成的基本形式

一、重复构成

二、渐变构成

三、发射构成

四、特异构成

五、对比构成

六、空间构成

七、肌理构成

第三节平面构成应用设计赏析

一、平面构成与应用设计关系

二、平面构成在设计中的运用

第三部分色彩构成

第一节色彩构成概述

一、色彩学研究的领域与色彩构成

二、色彩三属性与色立体

三、色彩的混合

第二节色彩构成的基本形式

一、色彩对比

二、色彩调和

三、色构原则

四、色彩心理

第三节色彩构成应用设计赏析

一、色彩构成与应用设计的关系

二、色彩构成在设计中的运用

第一章构成艺术概论

考核知识点

一.平面构成的含义、内容、分类;

二.构成学习的方法和重点。

课程重点与难点

重点:理解构成艺术的概念、历史以及与其他学科的关系。

难点:对构成艺术的理论知识的理解容易,用理论知识分析应用设计难度较大。

考核要求:

1.了解平面构成的含义、内容和分类;

2.了解构成的学习重点;

3.掌握构成的学习方法。

第一节构成艺术概论

一、构成概念:是一种造型的概念,具有“组构”与“合成”之意,就是将数种以上相同或不同的单

元重新组合成新的单元,形成新的视觉形象。

二、艺术设计是“科学和艺术”的基础化合物

三、早期的构成发展

1919年,德国建筑师格罗佩斯(WalterGropius,1883—1969)将魏玛手工艺学校和魏玛美

术学院合并,创建了全新的设计学府“国立魏玛建筑学校”,就是后来著名的“包豪斯(Bauhaus)”。

包豪斯带来平面构成、色彩构成、立体构成等三大构成的基础教学方法和技术与艺术新统一的设计理

念。

第二节构成艺术类型

一、形态分成概念形态和现实形态

平面构成的形态主要是具象形态与抽象形态两大类。

二、构成艺术:基础训练构成和设计应用构成

1、基础训练构成:空间构成和时间构成

1)、空间构成:平面构成(图形、色彩)构成,立体构成(实体、虚体)构成

2)、时间构成:静态构成和动态构成

2、设计应用构成:染织艺术设计、服装艺术设计、工业产品设计、展示艺术设计、建筑艺术设计、广告

艺术设计、舞台艺术设计、包装艺术设计室内艺术设计、景观艺术设计。

第二节构成艺术设计规律

考核知识点

一、形态构成中形式美的法则;

二、形态构成的原理、组合和比例、尺度;

考核要求

1.了解形态构成中形式美的法则的内容;

2.掌握构成设计的原理,学习平面组合的关系、空间组合的关系;

3.学会造型的比例和尺度。

平面构成是在二维空间中研究造型语言结构美的学科。构成中所体现的简洁与秩序、空间与运动、节

奏与韵律、对称与均衡、变化与统一等形式美特征的研究,有助于我们感觉能力的提高与视觉语言的创造。

第二部分平面构成

第一节平面构成概述

课程目标

此单元从点、线、面的基本认识入手,通过理论上的理解和实

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