统编版语文二年级上册2.我是什么（课件）.pptx

部编版小学语文二年级上册第一单元

2我是什么

谈话导入

同学们，平常你们喜欢看魔术表演吗？今天咱们的课堂上就藏着一位小魔术师，只有认真学习的小朋友才能找到它。

读准字音

读准字音

氵

滴溪洋淹

水滴小溪海洋淹没

识记多音字

没人没有

淹没

出没

太阳一晒极小极小傍晚奔跑

好坏猜猜越来越低冲毁房屋

太阳一晒极小极小傍晚奔跑

好坏猜猜越来越低冲毁房屋

“滴和溪”这两个字有什么共同点？

初读感知

水滴

小溪

滴

溪

精读课文

我会变

水

精读课文

我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

学写生字

上下基本同宽

左高右低

精读课文

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

朝霞

晚霞

精读课文

我在空中越升越高，体温越来越低，变成无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。

越升越高

越来越低

精读课文

小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

小水滴聚在一起()下来，人们叫我“雨”。

有时候我变成小硬球()下来，人们就叫我“冰雹”。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。

落

打

飘

选词填空

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

精读课文

学写生字

左窄右宽

精读课文

学习要求：

1.默读第四自然段。（默读要求：不出声，不动唇，不指读）

2.找出水的性格的词语，圈一圈，画一画。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

温和——暴躁

精读课文

做好事

做坏事

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

你知道哪些办法？说一说。

挖渠

种树

筑堤坝

修水库

借助下图，说说“我”的变化过程

我们知道了水不仅会变，还可以帮助人们做事，它在我们的生活中无处不在，我们洗脸刷牙，做饭烧菜洗衣服……很多很多地方都要用到它，它是我们生活离不开的好伙伴让我们很好的利用水，保护水，让我们一起和水交上好朋友吧。

总结升华

拓展延伸

1.水有时做坏事，有时做好事，你想对水说些什么？

2.画一画水的变化的连环画，分别画出水的不同的样子。

下课啦