山东省德州市道德与法治初三上学期试题及解答参考(2024年).docxVIP

2024年山东省德州市道德与法治初三上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、题干：在下列行为中，不属于公民基本道德规范范畴的是（）

A、敬业

B、诚信

C、自由

D、友善

2、题干：以下关于法治与德治关系的说法，正确的是（）

A、法治和德治是相互独立的，互不干扰

B、法治是德治的基础，德治是法治的补充

C、德治是法治的基础，法治是德治的补充

D、法治和德治没有关联，各自为政

3、题干：下列行为中，不属于违法行为的是（）

A.李某因打架斗殴被行政拘留

B.王某因盗窃被判处有期徒刑

C.张某因交通肇事逃逸被罚款

D.赵某因吸烟被罚款

4、题干：在我国的法律体系中，以下哪个不属于基本法律（）

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国教育法》

5、题干：根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪项不属于国家的基本制度？

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民族区域自治制度

D.人民代表大会制度

6、题干：在处理个人与集体的关系时，下列哪种说法是正确的？

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益和集体利益没有区别

D.个人利益和集体利益可以相互独立

7、下列关于法律特征的说法中，正确的是（）

A、法律是国家意志的体现

B、法律是道德的延伸

C、法律是统治阶级的专有物

D、法律是公民的义务

8、以下关于法治观念的说法中，不正确的是（）

A、法治观念强调法律的权威和尊严

B、法治观念强调依法行政

C、法治观念强调公正公平

D、法治观念强调以德治国

9、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列哪个选项不属于国家的基本制度？

A、人民代表大会制度

B、民族区域自治制度

C、基层群众自治制度

D、君主立宪制度

11、下列关于法律特征的说法，不正确的是（）

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范

C.法律是以道德规范为基础的

D.法律是由国家强制力保证实施的

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

小明是一名初三学生，他在学校里学习勤奋，尊敬师长，与同学关系融洽。然而，最近小明发现自己在道德和法律方面存在一些问题。在一次与同学的讨论中，他了解到以下情况：

1.小明的同桌小李经常在课堂上偷偷玩手机，影响了自己的学习，也影响了周围同学的学习氛围。

2.学校附近的一家小餐馆卫生状况堪忧，小明偶尔会光顾，但并未意识到可能对健康造成危害。

3.小明在网络上看到一些不良信息，但并未意识到这些信息可能对他的心理和价值观产生负面影响。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、小明应该如何对待同桌小李的行为？

2、针对学校附近的小餐馆卫生问题，小明应该采取什么行动？

3、面对网络上的不良信息，小明应该如何应对？

第二题小明是一名初三学生，他所在的班级最近发生了一起校园欺凌事件。受害者小华因为身材较瘦弱，经常遭到班级里几个同学的嘲笑和欺辱。小明的父母得知此事后，非常担心小明和小华的安全，于是找到了学校的老师反映情况。

小明的父母认为，学校应该采取以下措施来保障学生的安全：

1.加强对学生的思想道德教育，提高学生的法治意识；

2.建立健全校园安全管理制度，加强校园巡逻；

3.加大对欺凌行为的惩处力度，对欺凌者进行严肃处理；

4.加强家校合作，共同关注学生的成长。

请根据以上材料，回答以下问题：

1、小明父母认为学校应该采取哪些措施来保障学生的安全？

2、请结合材料，谈谈你对校园欺凌现象的认识。

3、请你从个人角度出发，谈谈如何预防校园欺凌现象。

（1）树立正确的价值观，尊重他人，关爱同学，自觉抵制校园欺凌行为；

（2）增强法治意识，了解相关法律法规，学会运用法律武器维护自己的合法权益；

（3）提高自我保护能力，学会识别和应对校园欺凌行为；

（4）积极参与学校组织的各项活动，增强团队凝聚力，营造良好的校园氛围。

第三题

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，提出了一系列政策措施，旨在推动绿色发展、循环发展、低碳发展。以下是我国政府为推进生态文明建设所采取的一些措施：

1.加强环境保护法律法规体系建设，加大对环境违法行为的处罚力度。

2.推进能源结构调整，大力发展可再生能源，减少对化石能源的依赖。

3.实施最严格的水资源管理制度，确保水资源合理利用。

4.加强生态修复和自然保护区建设，保护生物多样性。

5.强化环境宣传教育，提高全民环保意识。

材料二：某市初三学生小华，看到学校周边的河流污染严重，决定采取行动。他通过查阅资料、实地考察等方式，了解了污染源和治理方法。随后，他向有