山东省德州市道德与法治初三上学期试题及解答参考(2024年).docxVIP

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2024年山东省德州市道德与法治初三上学期自测试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、题干:在下列行为中,不属于公民基本道德规范范畴的是()

A、敬业

B、诚信

C、自由

D、友善

2、题干:以下关于法治与德治关系的说法,正确的是()

A、法治和德治是相互独立的,互不干扰

B、法治是德治的基础,德治是法治的补充

C、德治是法治的基础,法治是德治的补充

D、法治和德治没有关联,各自为政

3、题干:下列行为中,不属于违法行为的是()

A.李某因打架斗殴被行政拘留

B.王某因盗窃被判处有期徒刑

C.张某因交通肇事逃逸被罚款

D.赵某因吸烟被罚款

4、题干:在我国的法律体系中,以下哪个不属于基本法律()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国教育法》

5、题干:根据《中华人民共和国宪法》规定,下列哪项不属于国家的基本制度?

A.人民代表大会制度

B.社会主义制度

C.民族区域自治制度

D.人民代表大会制度

6、题干:在处理个人与集体的关系时,下列哪种说法是正确的?

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.个人利益和集体利益没有区别

D.个人利益和集体利益可以相互独立

7、下列关于法律特征的说法中,正确的是()

A、法律是国家意志的体现

B、法律是道德的延伸

C、法律是统治阶级的专有物

D、法律是公民的义务

8、以下关于法治观念的说法中,不正确的是()

A、法治观念强调法律的权威和尊严

B、法治观念强调依法行政

C、法治观念强调公正公平

D、法治观念强调以德治国

9、根据《中华人民共和国宪法》的规定,下列哪个选项不属于国家的基本制度?

A、人民代表大会制度

B、民族区域自治制度

C、基层群众自治制度

D、君主立宪制度

11、下列关于法律特征的说法,不正确的是()

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范

C.法律是以道德规范为基础的

D.法律是由国家强制力保证实施的

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题

阅读材料:

小明是一名初三学生,他在学校里学习勤奋,尊敬师长,与同学关系融洽。然而,最近小明发现自己在道德和法律方面存在一些问题。在一次与同学的讨论中,他了解到以下情况:

1.小明的同桌小李经常在课堂上偷偷玩手机,影响了自己的学习,也影响了周围同学的学习氛围。

2.学校附近的一家小餐馆卫生状况堪忧,小明偶尔会光顾,但并未意识到可能对健康造成危害。

3.小明在网络上看到一些不良信息,但并未意识到这些信息可能对他的心理和价值观产生负面影响。

请根据以上材料,回答以下问题:

1、小明应该如何对待同桌小李的行为?

2、针对学校附近的小餐馆卫生问题,小明应该采取什么行动?

3、面对网络上的不良信息,小明应该如何应对?

第二题小明是一名初三学生,他所在的班级最近发生了一起校园欺凌事件。受害者小华因为身材较瘦弱,经常遭到班级里几个同学的嘲笑和欺辱。小明的父母得知此事后,非常担心小明和小华的安全,于是找到了学校的老师反映情况。

小明的父母认为,学校应该采取以下措施来保障学生的安全:

1.加强对学生的思想道德教育,提高学生的法治意识;

2.建立健全校园安全管理制度,加强校园巡逻;

3.加大对欺凌行为的惩处力度,对欺凌者进行严肃处理;

4.加强家校合作,共同关注学生的成长。

请根据以上材料,回答以下问题:

1、小明父母认为学校应该采取哪些措施来保障学生的安全?

2、请结合材料,谈谈你对校园欺凌现象的认识。

3、请你从个人角度出发,谈谈如何预防校园欺凌现象。

(1)树立正确的价值观,尊重他人,关爱同学,自觉抵制校园欺凌行为;

(2)增强法治意识,了解相关法律法规,学会运用法律武器维护自己的合法权益;

(3)提高自我保护能力,学会识别和应对校园欺凌行为;

(4)积极参与学校组织的各项活动,增强团队凝聚力,营造良好的校园氛围。

第三题

材料一:近年来,我国政府高度重视生态文明建设,提出了一系列政策措施,旨在推动绿色发展、循环发展、低碳发展。以下是我国政府为推进生态文明建设所采取的一些措施:

1.加强环境保护法律法规体系建设,加大对环境违法行为的处罚力度。

2.推进能源结构调整,大力发展可再生能源,减少对化石能源的依赖。

3.实施最严格的水资源管理制度,确保水资源合理利用。

4.加强生态修复和自然保护区建设,保护生物多样性。

5.强化环境宣传教育,提高全民环保意识。

材料二:某市初三学生小华,看到学校周边的河流污染严重,决定采取行动。他通过查阅资料、实地考察等方式,了解了污染源和治理方法。随后,他向有

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