【小升初培优】模块19《统计》-2020-2021学年小升初数学模块复习培优训练 全国通用（含解析）.docxVIP

2020-2021学年小升初数学模块复习培优训练

模块19《统计》

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、选择题：

1.顽皮练书法的时候不当心把表格弄脏了，请你帮他算一下故事书有（???）本。

文艺书

科技书

故事书

合计

212本

431本

本

935本

A.?292??????????????????????????????????????????B.?293??????????????????????????????????????????C.?392

2.某商场为了能清楚地表示出上半年冰箱和取暖器的销售状况，应绘制（???）。

A.?复式条形统计图????????????????????????B.?复式折线统计图????????????????????????C.?单式折线统计图

3.为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成果的变化状况，用（????）比较合适。

A.?单式折线统计图?????????????B.?单式条形统计图?????????????C.?复式折线统计图?????????????D.?复式条形统计图

4.为了直观反映各科成果与总成果的关系，选择较为合理的统计图是（???）

A.?条形统计图???????????????????????????????B.?折线统计图???????????????????????????????C.?扇形统计图

5.六班级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好大事数的多少，应制作（???）统计图。

A.?条形?????????????????????????????????????????B.?折线?????????????????????????????????????????C.?扇形

6.下面最适合用条形统计图表示的是（???）.

A.?某条淡水鱼3-18个月的质量变化状况??????????????????B.?某学校各学科老师人数状况

C.?某地2019年每月平均气温增减变化状况??????????????D.?各种消费状况与家庭总收入的关系

7.六班级3个班参与植树活动，为了清楚地表示每个班植树的棵树与总棵树之间的关系，用（??）统计图比较合适。

A.?条形?????????????????????????????????????????B.?折线?????????????????????????????????????????C.?扇形

8.期末，六（1）班评比一名礼仪示范生，评比结果如表，下面（???）图能表示这个结果．

姓名

小聪

小明

小玲

小丽

票数

20

10

6

4

A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.?

9.假如要反映鸡蛋中各种养分成分的含量，应绘制（???）统计图比较合适。

A.?条形?????????????????????????????????????????B.?折线?????????????????????????????????????????C.?扇形

二、推断题：

10.要观看一名病人一天的体温存心率变化状况，应选择单式折线统计图。（???）

11.扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。（???）

12.为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势，用折线统计图比较合适。（??）

13.为了解一年内月平均气温的变化状况，适合用条形统计图。（???）

14.在扇形统计图中，全部扇形的百分比之和为1．（??）

三、填空题：

15.将小美和冬冬6~12周岁的身高制成一个统计图，最好选用________统计图；把小林和小华的各科成果制成一个统计图，最好选用________统计图。（填“复式条形”或“复式折线”）

16.下表是二（2）班同学每天看电视时间状况统计

（1）一个“正”字表示有________个同学。

（2）每天看电视时间为“30分钟以下”的有________人，比看电视时间为“30分—1小时”的少________人。

（3）这个班共有________名同学。

17.下图描述了明明放学回家的行程状况，考考你。

（1）明明家离学校有________米的路程。

（2）从图中可以看出明明在离学