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[教师资格面试试讲答辩真题回顾]教师资格

证试讲后答辩问题

教师资格面试试讲答辩真题回顾面试介绍：

在咨询过程中，我们经常遇到学员会问：“笔试结束之

后，面试考试是去学校面试么？”这样的问题。其实不竟然。

面试考试是教师资格证考试的一部分。并不是传统意义上大家

理解的类似于招聘面试的概念。面试是有严格考试流程的考试

项目。

面试考核内容：

面试主要考察应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、思

维品质等基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基

本技能。通俗来说就是考察应试者是否具备上课任教的能力。

面试考试形式：

采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答

辩等方式进行。面试统一使用教育部考试中心下发的面试测评

系统。考试分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲

+5分钟试讲答辩。

？？什么是结构化面试结构化面试，也称标准化面试，由

多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报

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考统一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问，并

按相同的追问原则进行追问；

这些试题必须是与工作相关的；

考生的行为根据事先确定的标准进行评定；

面试的结果采用规范的统计方法记分。

教师资格证结构化答辩的命题方向：

答辩题目由纪委考官随机抽取题库中2道拟定号的题目，

由考生在规定时间（一般是5分钟）内完成。结构化面试中常

见的两类有效问题是：以经历为基础的问题，与工作要求有

关，且是求职者所经历过的工作或生活中的行为；

以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求

职者的行为表现。

答辩真题在线练

类型一：以经历为基础的问题你心目中的一堂好课是什么样

的？【参考答案】从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的

基本特征就包括以下几个方面：1、教学目标：以促进学生的发

展为根本宗旨（1）基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的

学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相

应的思想品德。（2）提高目标主要表现为学生的主体发展。主

体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主

体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维

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能力和动手实践能力。（3）体验目标好的课堂教学注重通过教

师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各

个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐

趣和愉悦。2、教学内容：科学合理教学内容是课堂教学质量的

根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征：（1）教师

正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教

材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性

的学科知识。（2）内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和

求知欲望。（3）重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文

性和社会性的融合。（4）关注教学内容的实践性，密切联系社

会实际和学生生活实际。3、教学策略与方法：学生主动地学

习，现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，

促进学生的主体性发展。

4、教学能力：良好的教学基本功，教师较强的教学能力也

是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在：（1）课

堂驾驭能力（2）实践操作能力（3）语言表达能力学生心目中

的好班主任形象有那些？【参考答案】我心目中的好班主任应

该是一个有爱心的人。当然，这个世界上绝对没有爱心的人几

乎不存在，但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。

有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋

友，最起码的，他不会体罚和侮辱学生。在他眼中，所有的学