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电大本科大学生毕业自我鉴定6篇

我是20xx年春参加电大开放教育计算机应用专业学习的，通过

一年来的学习，各方面取得了不错的成绩。在政治思想上，一贯拥

护中国拥护党的领导，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，积极

对照检查学习，克服年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。学

习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。认真完成各科作业和实

验，遵守学校的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参加学

习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论知识主动向老师请教，与

同学探讨，直到弄清楚为止，经常上网听课、查阅资料。学习成绩

大有长进。

在制订好了相应的学习方案后，就需要合理地安排学习时间。

虽然我工作繁忙、路途远，车费贵，吃、住困难。我还是确保了参

加面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，我都认真预

习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听

辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着教师的

思路积极思考。当遇到听不懂的局部，我利用课后的时间，通

过、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学

请教。老师布置的平时作业，我能独立完成，因为只有通过独立完

成作业，才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现

需要温习和欠缺的局部，同时还能使所学的知识和以前学过的内容

之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践稳固、复习

所学知识。

在一年的学习生活中，我遇到了很多困难，例如：工作繁杂（8

节思品课，还兼学校文印、油印，各种试卷，学校教学论坛的印

发）每周没有休息天，家里需要照顾，一家三口，三地分居，经济

困难。一次面授光车费就20元，晚上8：30下课，没有回烈山（父

母处）的客车，一个人就步行20多里路，回烈山4次。可面授每次

都到。上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间

呢？我除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0

晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上常常是复习

到1点以后才休息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我

都不缺课，因为学习贵在坚持，坚持才有收获。

我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学

会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件

和根底。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高

了，通过这样的学习形式，提高了我的学习能力。

我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步

伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。

本着对幼教事业的热爱和自身专业知识的需求，我参加了电大

学前教育本科学习，两年多的学习时光马上就要结束了，回忆这两

年的学习经历，虽然学习的过程有些辛苦、忙碌，但是两年的学习

让我收获了很多知识，获益良多。面临毕业，现自我鉴定如下：

在思想上，我有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学

习提高自身素质和专业根底知识的愿望；有进行批评与自我批评的

勇气；更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。

在学习态度上，我刻苦钻研，明确目的，注重理解和掌握，摸

索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在电大学习过程

中，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的时机外，我们都是

利用上班后的业余时间学习，所以开始有些力不从心。但是逐渐的

我端正了学习态度，并逐渐适应了工作—学习—实践—上班—再实

践……等学习模式，注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论

知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。我

深知对我们来说，光学好知识是远远不够的，还要不断的加以应

用，让理论和实际接轨，做到学以致用。

在知识积累上，经过两年的电大学习，使我更新了理论知识，

工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。让我掌握

了学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育研

究方法等学科的根本理论和根本知识；懂得了如何有效观察幼儿、

分析幼儿；学会了幼儿园科学保育和教育的实施技巧；电大灵活的

在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习提供了极大的自由

选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成

绩的同时，也提升了自身的专业文化素质。

带着厚厚的期望来学习，即将带着依依不舍的心情离去，在今

后的工作与学习生活中，我一定会继续不断学习，完善、充实自

己。我觉得我们所学还很有限，我必须认识到自己的缺乏之处。人

的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进