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神奇的水小班科学教案
【篇一:幼儿园大班科学活动《神奇的吸水现象》】
幼儿园大班科学活动《神奇的吸水现象》
设计意图:
在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问为什么。
有一次小朋友在擦手的时候,有一个小朋友就问我朱老师,我手上
本来有水,为什么我用毛巾一擦,水就没了呢?争对生活中常见的
毛细现象,我们设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过
游戏活动和观察活动,激发他们的探索兴趣,使幼儿感知到身边随
处可见的毛细现象,由此培养幼儿对科学活动的兴趣,并在活动中
发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。
活动目标:
1、幼儿有主动探究的欲望,体验成功的喜悦。
2、通过游戏活动,使幼儿直观地感知到自然界中吸水现象。
3、培养幼儿的观察力及动手操作的能力,并在实验中能主动与人合
作。
活动准备:
一、游戏《帮水搬家》
1、红绿塑料盆个5个(红塑料盆盛合适的水)2、塑料框5个:毛
巾、海绵、毛线团、医用脱脂棉。
二、游戏《纸树吸水》
1、塑料小盆4个(盛合适的水)2、皱
纹纸、餐巾纸、生宣纸、水粉纸等三、游戏《蔬菜、细线吸水》
1、塑料筐5个,每一个筐中装有蔬菜2、红墨水活动过程:
一、幼儿入场。
师:小朋友们,今天我们到游戏城去玩一玩,你们高兴吗?(高兴)
那大家跟我一起来吧!我们开着火车出发咯!
二、游戏《帮水宝宝搬家》
1、介绍道具,玩法:帮水宝宝搬家游戏城到了,我们小朋友下来一
起到游戏城里面去看看吧,哇!游戏城里这么多好玩的游戏啊!我
们现来看看这边的一个游戏呢!小朋友看桌子上都有什么啊?
幼:海绵、毛巾、棉花……师:那今天我们就来玩一个帮水宝宝搬
家的游戏,就是用篓子里的材料把小盆子里的水搬到大盆子里去,
在搬的时候要注意把袖子卷高一点不要把袖子弄湿了,还有在搬水
的时候要注意不要把水弄到地上啊,那样很容易摔倒噢,好了,现在
我们卷起袖子开始行动吧。
2、幼儿选择材料帮水搬家,教师观察并指导,提醒幼儿不要把袖子
弄湿了。师:小朋友们,你们玩得高兴吗?有没有都帮水宝宝搬好
家啦?
幼:都搬好了师:搬好了就到老师这边来吧。我想请小朋友说说刚
才你们是用什么材料怎样帮水宝宝搬家的?
(请幼儿上来表演是怎样帮水宝宝搬家的?)刚才我们小朋友用了
不同的材料但是都能帮水宝宝搬家这是为什么呢?
幼:因为它们都可以吸水。
(如回答不出来老师拿一块海绵放到水里然后拿出来让小朋友讲海
绵发生了什么变化?)小结:海绵毛巾、棉花这些东西放到水里以
后,它们都能把水吸上来,因为他们里面都有小细缝,这个水宝宝
就会沿着棉花里面的小细缝爬到棉花上面,然后我们把这些工具搬
到另外一个盆上拧一下就帮水宝宝搬了家。
3、师:我们小朋友真聪明,刚才我们用了这些工具帮水宝宝搬了家,
那我们再动动我们的小脑筋,想一想除了刚才我们玩过的这些工具
外,你还知道有哪些东西也可以吸水呢?幼:还有纸、木头、粉
笔……三、游戏《纸树吸水》
师:小朋友真棒!刚才说了好多能吸水的东西,那现在我们就用纸
来做一个小小的实验,看看纸到底能不能吸水呢?在做实验的时候
看看纸发生了什么变化?
幼儿操作做实验师:小朋友们你们的实验做好了吗?
幼:做好了师:做好了就到老师这边来吧。
刚才我们小朋友都用各种各样的纸做了实验,那你在做实验的时候
发现了什么?
小结:我们把纸巾放到水中,发现水沿着纸巾慢慢爬了上去。这说
明这些纸里面也都有小细缝,这些水就是沿着它们里面的小细缝爬
上去的,这种现象就叫做毛细现象。水沿着纸里面的小细缝慢慢的
爬上来,这种现象叫什么现象啊?有的东西里面的小细缝,小细管
很细很细,我们师看不见的,正因为有了这些小细管,才会发生毛
细现象的。
三、游戏《蔬菜吸水》
师:刚才我们来蓝猫游戏城之前蔬菜宝宝们跟我说了一句悄悄话,
你们想知道说的是什么吗?(想)它们说它们也可以吸水的,小朋
友们认为蔬菜宝宝们能吸水吗?要不我们现在
来试试看,看蔬菜宝宝们到底有没有这个本领。为了能让我们小朋
友看的清楚点,现在我不用刚才的自来水,现在用红墨水来做实验,
我想请一个小朋友跟老师一起用不同的蔬菜来做实验,看看他们说
的是不是真的?那我就用小白菜来做实验吧。
师:现在我们来看一看小白菜发生什么变化了呢?
幼:下面变成红颜色了。
师:小白菜为什么会变成红颜色的啊?
幼:因为小白菜里面有小细管,红墨水沿着小细管慢慢的爬到小白
菜上面这样小白菜就变成红颜色了。
师:我们小朋友说的真棒,蔬菜里
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