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神奇的水小班科学教案

【篇一：幼儿园大班科学活动《神奇的吸水现象》】

幼儿园大班科学活动《神奇的吸水现象》

设计意图：

在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问为什么。

有一次小朋友在擦手的时候，有一个小朋友就问我朱老师，我手上

本来有水，为什么我用毛巾一擦，水就没了呢？争对生活中常见的

毛细现象，我们设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过

游戏活动和观察活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感知到身边随

处可见的毛细现象，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中

发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。

活动目标：

1、幼儿有主动探究的欲望，体验成功的喜悦。

2、通过游戏活动，使幼儿直观地感知到自然界中吸水现象。

3、培养幼儿的观察力及动手操作的能力，并在实验中能主动与人合

作。

活动准备：

一、游戏《帮水搬家》

1、红绿塑料盆个5个（红塑料盆盛合适的水）2、塑料框5个：毛

巾、海绵、毛线团、医用脱脂棉。

二、游戏《纸树吸水》

1、塑料小盆4个（盛合适的水）2、皱

纹纸、餐巾纸、生宣纸、水粉纸等三、游戏《蔬菜、细线吸水》

1、塑料筐5个,每一个筐中装有蔬菜2、红墨水活动过程：

一、幼儿入场。

师：小朋友们，今天我们到游戏城去玩一玩，你们高兴吗？（高兴）

那大家跟我一起来吧！我们开着火车出发咯！

二、游戏《帮水宝宝搬家》

1、介绍道具，玩法：帮水宝宝搬家游戏城到了，我们小朋友下来一

起到游戏城里面去看看吧，哇！游戏城里这么多好玩的游戏啊！我

们现来看看这边的一个游戏呢！小朋友看桌子上都有什么啊？

幼：海绵、毛巾、棉花……师：那今天我们就来玩一个帮水宝宝搬

家的游戏，就是用篓子里的材料把小盆子里的水搬到大盆子里去，

在搬的时候要注意把袖子卷高一点不要把袖子弄湿了，还有在搬水

的时候要注意不要把水弄到地上啊，那样很容易摔倒噢,好了，现在

我们卷起袖子开始行动吧。

2、幼儿选择材料帮水搬家，教师观察并指导，提醒幼儿不要把袖子

弄湿了。师：小朋友们，你们玩得高兴吗？有没有都帮水宝宝搬好

家啦？

幼：都搬好了师：搬好了就到老师这边来吧。我想请小朋友说说刚

才你们是用什么材料怎样帮水宝宝搬家的？

（请幼儿上来表演是怎样帮水宝宝搬家的？）刚才我们小朋友用了

不同的材料但是都能帮水宝宝搬家这是为什么呢？

幼：因为它们都可以吸水。

（如回答不出来老师拿一块海绵放到水里然后拿出来让小朋友讲海

绵发生了什么变化？）小结：海绵毛巾、棉花这些东西放到水里以

后，它们都能把水吸上来，因为他们里面都有小细缝，这个水宝宝

就会沿着棉花里面的小细缝爬到棉花上面，然后我们把这些工具搬

到另外一个盆上拧一下就帮水宝宝搬了家。

3、师：我们小朋友真聪明，刚才我们用了这些工具帮水宝宝搬了家，

那我们再动动我们的小脑筋，想一想除了刚才我们玩过的这些工具

外，你还知道有哪些东西也可以吸水呢？幼：还有纸、木头、粉

笔……三、游戏《纸树吸水》

师：小朋友真棒！刚才说了好多能吸水的东西，那现在我们就用纸

来做一个小小的实验，看看纸到底能不能吸水呢？在做实验的时候

看看纸发生了什么变化？

幼儿操作做实验师：小朋友们你们的实验做好了吗？

幼：做好了师：做好了就到老师这边来吧。

刚才我们小朋友都用各种各样的纸做了实验，那你在做实验的时候

发现了什么？

小结：我们把纸巾放到水中，发现水沿着纸巾慢慢爬了上去。这说

明这些纸里面也都有小细缝，这些水就是沿着它们里面的小细缝爬

上去的，这种现象就叫做毛细现象。水沿着纸里面的小细缝慢慢的

爬上来，这种现象叫什么现象啊？有的东西里面的小细缝，小细管

很细很细，我们师看不见的，正因为有了这些小细管，才会发生毛

细现象的。

三、游戏《蔬菜吸水》

师：刚才我们来蓝猫游戏城之前蔬菜宝宝们跟我说了一句悄悄话，

你们想知道说的是什么吗？（想）它们说它们也可以吸水的，小朋

友们认为蔬菜宝宝们能吸水吗？要不我们现在

来试试看，看蔬菜宝宝们到底有没有这个本领。为了能让我们小朋

友看的清楚点，现在我不用刚才的自来水，现在用红墨水来做实验，

我想请一个小朋友跟老师一起用不同的蔬菜来做实验，看看他们说

的是不是真的？那我就用小白菜来做实验吧。

师：现在我们来看一看小白菜发生什么变化了呢？

幼：下面变成红颜色了。

师：小白菜为什么会变成红颜色的啊？

幼：因为小白菜里面有小细管，红墨水沿着小细管慢慢的爬到小白

菜上面这样小白菜就变成红颜色了。

师：我们小朋友说的真棒，蔬菜里