【基础+拔高】4.5约分的认识与应用-五年级下册数学一课一练 苏教版（含答案）.docVIP

第四单元：分数的意义与性质

第5课时：约分的生疏与应用

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【基础训练】

一、填空题

1．在下面最简分数的后面画“√”，不是最简分数的将约分的结果写在括号内。

（______）（______）（______）（______）

2．把下列分数化成最简分数。

＝（______）＝（______）＝（______）＝（______）

3．一个分数约分后是，原来分数分子与分母的和是81，原来的分数是（______）。

4．在括号里填上合适的最简分数。

25分＝（________）时4500克＝（________）千克

160厘米＝（________）米120平方米＝（________）公顷

5．一个最简分数，分子与分母的和是40，假如分子加上4，分母减4约分后得。这个最简分数是（______）。

6．一个分数的分子与分母的和是72，约分后得到的最简分数是，原来的分数是（______）。

二、选择题

7．一个分数约分后，（）。

A．分数大小和分数单位都变了 B．分数单位不变，分数大小变了

C．分数大小不变，分数单位变大了 D．分数大小不变，分数单位变了

8．一个分数的分子和分母的最大公因数是6，约分后是，这个分数是（）。

A． B． C．

9．一个分数的分子与分母的差是16，约分后是，这个分数是（）。

A． B． C．

三、计算

10．把下面的分数约分。

四、解答题

11．化简一个分数，用3约了一次，用5约了2两次，这时得到的分数是，原来这个分数是多少？

一个分数的分子和分母之和是27，分子削减3后得到的新分数可以化成，求原来的分数。

【拓展运用】

13．一个分数的分子、分母的和是35，分子削减5后，得到一个新分数，这个分数可以化成，求原来的分数。

参考答案

1．√√

2．

3．

4．

5．

6．

7．C

8．B

9．C

10．

＝；＝；＝；＝

11．

答：原来这个分数是

12．

新的分数分子和分母之和为27－3＝24；

新的分数分子为24÷（1＋2）＝8；

分母为8×2＝16；

新的分数为，原来的分数即。

答：原来的分数是。

13．

新分数分子分母的和是35－5＝30