大型交响乐团表演中指挥的作用分析.docx

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大型交响乐团表演中指挥的作用分析

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吴小冬

摘要：大型交响乐团的指挥，需要指挥老师花费心思去设计、去琢磨，比如采用最直接的指挥手段进行引领，借助于音乐学创新交响乐指挥方式，充分利用面部表情和肢体动作、手势、准确定位交响乐团演奏基准等，以便为交响乐表演创设更良好的演奏环境。因此，笔者结合当前大型交响乐团表演现状，从指挥概念入手，阐述大型交响乐团表演中指挥的作用。

关键词：大型交响乐团表演指挥作用

：J615.2：A：1008-3359（2016）15-0103-02

一、大型交响乐团中指挥的概念

音乐手势则被称之为是“音乐的体操、不花钱的乐器”，大型交响乐团的指挥属于指导人物，交响乐团的指挥者右手持指挥棒掌握和速节拍度；左手主要表示强弱等乐曲表情。指挥要在交响乐团进入排练之前就写出排练计划，并根据乐团的实际情况，安排从易到难地逐步排练。还要考虑到在乐曲中旋律被个别声部掩盖的问题；那些段落是演奏难点；哪些地方容易含混和容易出错。

手势可以用于不同环境下代替口语交流，是当前除语言之外的第二大交际工具。手势分为静态手势和动态手势，动态手势在音乐艺术中的应用较为广泛。结合当前音乐理论对交响乐指挥进行定义，即被交响乐指挥或者指挥者赋予了多元化的定义，交响乐表演过程中，作为一名乐团指挥，指挥是乐团演奏交流最广泛的形式，但另一种“语言”——手势，这种无声的指挥比单纯的“说”更加生动，直接表达一个人的内心想法和情绪。乐团对这种可视和直接的指挥的接受也更为深刻，不难看出交响乐指挥的重要性。在交响乐表演过程中，以一种非传统的形式去进行音乐学习，并且通过领悟指挥发掘问题，汲取指挥手势及肢体动作的优势，切身感受到音乐的教育价值，借助于不同肢体手势等。

二、大型交响乐团中指挥的要求

大型交响乐团中指挥，基于表演作品与音乐乐理、器乐演奏理论基础上，即利用手指、手掌、手臂等专业音乐肢体行动进行情感表达，以代替语言指挥。指挥幅度不同、力度不同，能够表达出不同的情感与诉求。指挥要用复杂的劳动和高超的指挥艺术协调一个水平各异，品种繁多的乐团和合唱团，可有效提高交响乐表演成效。大型交响乐团中指挥的常规概念为：指挥人员依据表演的节奏、速度时，以手掌、手臂为主呈现出现的不同动作和形态，确定乐曲的速度、力度、节奏、气氛，并对全曲的结构有通贯全局设想，灵活运用自己的肩膀、上肢、手腕、手掌、手指，依据表演节奏、合作需求调整不同手势幅度，有强有弱的情感表达和音乐演奏。

左手作用：协调乐队（比如临时调用或暂停某乐器），有哪些信誉好的足球投注网站控制整个乐曲的情感发挥。右手负责整个乐曲的节拍、速度、旋律，比如表现中速和较快、快、很快速的音乐及非连音、跳音（顿音、断音）。

三、大型交响乐团中指挥的作用

以丰富多彩、不同寓意的手指、手掌和手臂的动作和造型在大型交响乐表演中的应用，促使大型交响乐表演环境更开放、更轻松，个别练习、分声部练习和集体基本上能够全身心投入，在指挥指示和引导下，交响乐不同演奏分部可以通过音乐音符、旋律、曲谱及表演，在揣摩角色、重新认知的过程中，逐渐敞开心扉，融入到自由开放的交响乐海洋中。

除此之外，演奏者只要注视指挥的手势和指挥棒，就能与指挥共同合作把乐曲完成。指挥的手臂、手指、表情一方面传递对乐曲演奏的理解和情感表达；另一方面又在与乐团演奏员进行情感交流。交响乐旋律高潮时，为了能够更好的表达出对交响乐作品的情感，从而借助于形象化、具体化的肢体语言，基于交响乐主旋律节奏与迸发而出的情感上，指挥要用手势来保证乐团准确演奏，还要用手势激起演奏者表现激情。大型交响乐表演中指挥技巧的巧妙运用，可以解决在交响乐中层次混乱、节奏不稳定的诸多弊病，用不同的手势表示出交响乐的渐强、渐弱等更深一步的交响乐要素，判断出自己听到的旋律高低、速度快慢，能以全新元素活跃大型交响乐表演氛围，全面的培养各演奏部的综合素养和能力，同时培养其对交响乐的感知力和创造性，提高不同表演部之间的良好合作，还可以通过创造性的表演，更容易带动交响队成员体现斗志昂扬。

（一）指挥的情意性手势作用

交响乐中指挥的主要特点与作用为：能够在短时间内表达出手势使用者强烈的个人感情及不同情绪，如悲伤、愉快、激昂等。一般情意性手势表现为握拳、击掌、挥动双臂、震动上肢、手指弯曲不定，或者出现搓手、摩擦手掌等。情意性手势在交响乐演奏中的应用频率最高。

交响乐是表达情感的一种艺术途径，不同的人对于交响乐有着不同的情绪和感受，只有切身体会交响乐创作的背景、情感才能充分把握不同作品的艺术价值。交响乐指挥中的情意性手势作用主要为交响乐旋律高潮时，为了能够更好的表达出对交响乐作品的情感，从而借助于形象化、具体化的肢体语言，基于交响乐主旋律节奏与迸发而出的情感上，通过情意性手势直观表达感受，由情意性手势入手，让乐团明确交响乐的