统编版语文八年级上册 4《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》课件.pptx

新课导入;辽宁舰;成功着舰的歼-15;辽宁舰内部剪影;4一着惊海天

——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰;1.了解这则通讯所报道事件的来龙去脉与重要意义，感受作者在作品中体现的情感。

2.思考作者是怎样获取、组织各种新闻事实的，理解新闻采访的作用和价值。

3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。;通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类，它和消息一样，要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体更系统。通讯的特点：新闻性、文学性、评论性。;浩瀚娴熟咆哮镌刻

一丝不苟殚精竭虑;娴熟：熟练。

镌刻：雕刻。

一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

白手起家：形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。;通读课文，完成下面的任务：

1.本文是事件通讯，所记事件是“着”，请以“着”为线

索划分文章层次；

2.给“惊”组词，用这个词来表达你读完文章的感受；

3.说说“海天”的意思是什么。;1.本文是事件通讯，所记事件是“着”，请以“着”为线索划分文章层次；

着舰前（1-4）——着舰过程（5-19）——着舰后（20-26）

2.给“惊”组词，用这个词来表达你读完文章的感受；

惊喜、震惊、惊艳……

3.说说“海天”的意思是什么。

着舰区域的大海与天空;着舰前;1、2段都有环境描写，找到相关句子，说说其作用。

描写海风之大、海浪之汹涌，为下文舰载机着舰设置了整体环境，突出此时着舰之险，衬托了我国着舰技术的成熟。;2.这四段作为一个整体，对于整篇文章有何作用？

渲染了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。;着舰过程;2.阅读18、19段，品味下面两个句子。

（1）绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。;（2）眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道缆索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。;着舰后;第22段：插入资料，回溯中国科研工作者和军人顽强攻关、打破封锁的历程，突出了舰载机着舰的不易，强调了它在精神方面的价值，进一步将热烈的气氛推向高潮。;1970年，刘华清将军接到了一项重大任务：提出关于建造中国航空母舰的初步意见。刘老将军仅仅用了2个月的时间，就提交了有关发展航母的初步意见和论证方案。1980年5月，64岁的刘华清将军率团访问美国，在11天的考察中，美方安排的“压轴戏”就是参观“CV-63小鹰”号航空母舰。;当刘华清将军想在有限的时间里再看看航母舰载直升机时，由于美军不让触碰航母上的设施，要求中国代表团尽量保持一定距离观看，刘华清将军也遵从礼仪之道，站在远处谦虚得像一个懵懂的学生，已经

顾不得将军的风度，努力踮起脚

尖仔细打量。;1.善于渲染氛围，长于铺垫蓄势，充分突出新闻事件本身的扣人心弦之处；

2.通过引用相关资料，给读者提供了“新闻背后”的事实，使文章更有深度和厚度。;记者是带着喜悦、自豪的心情写下这篇通讯的，在遣词造句上多有流露。再读课文，勾画出蕴含作者情感的词语，说说你的感受。;本文是一篇通讯，通过报道我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程，歌颂了中国海军一往无前的革命精神，表现出强烈的民族自豪感。;山东舰起降歼-15