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新起点英语一上ColoursthreeLesson3教案一等奖

1、新起点英语一上ColoursthreeLesson3教案一等奖

作为一名教师，时常要开展教案预备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的新起点英语一上：ColoursthreeLesson33教案，欢送阅读，盼望大家能够喜爱。

一、教学目的

1．能够正确理解本课对话。

2．学习句子HereyouareandSure。

3．能够娴熟的运用多学句子与他人进展沟通。

4．理解本课故事内容，复习本单元词汇

5．知道help的含义和气球的常识。

二、教学重点：

能够娴熟运用所学交际用语进展沟通

三、课前预备：

录音机、教学录音磁带、单词卡片、教材中消失的实物

四、教学过程：

1．Review：

复习本单元1课和2课的chant和歌曲

2．学习对话

1．第一组：

教师把各种实物摆发放在讲台上：

Whatdoyoulike？

Ilikeared/ballon

重复几遍后，教师用动作帮忙学生理解Hereyouare的含义。

教师领读

在理解的`根底上，学生进展角色表演

2．其次组：

教师发指令Showme

要求学生按指示语出示相应物品，同时说：Sure

学生用所学词汇进展替换练习

学生发指令进展练习

Pairwork：每组中一人发指令，其他人进展活动

3．第三组：

教师出示各种颜色的单词卡片，指着其中一张说：

Ilikegreen.Whatcolourdoyoulike?

引导学生说出：

Ilike

再引导学生自己进展问答

方法：师问生答

生问生答

Pairwork

1．教师播放录音，学生在理解的根底上仿照跟读

2．分小组进展角色表演

3.学习故事

1．教师播放一遍录音，出示挂图，介绍故事大意

2．讲解help的含义和气球的常识

T：Whatcolouristheballon？

Doyoulikethered/ballon？

3．教师反复播放录音，让学生在理解的根底上试着跟录音说。

教师不要限制学生详细说哪句

在学生说时，让学生边说边举起相应的单词卡片

4．教师播放录音，学生听录音仿照跟读

5．学生进展角色表演

6．在学生熟知故事内容后，用阿拉伯数字在书上的七个彩色气球下填上买气球的挨次。

订正答案

7．Summary：

五、课后记：

2、新起点英语一上ColoursthreeLesson3教案一等奖

一、教学内容

1.围绕本单元重点词汇和句型进展复习稳固。

2.进展听说读写四项力量方面的训练。

二、教学目标

1．能够正确理解和表达景地、所在省份，在中国的位置，闻名的”事物。

2．能够围绕本单元重点内容完成段落书写。

三、教学重点和难点

1．本课的教学重点是：听说交际，写作练习。

2．本课的教学难点是：段落的书写。

四、教学手段

1．教学录音磁带；

2．教师自制课件

3．学生和教师用单词卡片；

五、教学方法：

情景教学法、听说法、直接教学法

六、教学步骤:

1．SortgameReadtheflashcards

2.TShowthepicturesofpartA,theSsdiscussthemingroup.

3.Sslistentothetape,andmatch.

4.discusstheanswerswiththepartners,listenagainandchecktheanswersinclass.

5.playagame:

saythesentencesaboutoneplacei