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第四单元资本主义制度的确立
第8课欧洲的思想解放运动
基础过关练
题组一文艺复兴
1.恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这是因为意大利()
A.最早产生资本主义萌芽 B.率先开辟了新航路
C.首先兴起文艺复兴运动 D.最先开展宗教改革
2.15世纪,学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐等都复活了。”这从本质上反映了()
A.古代希腊罗马文化复兴
B.人文精神得到传承
C.宗教改革思想开始传播
D.启蒙思想影响巨大
3.人文主义是一种以人为中心的价值观念和社会思潮。文艺复兴时期,人文主义的核心是()
A.开始以人作为学术研究的核心
B.反对宗教神权对人性的束缚
C.主张以世俗政权取代神权统治
D.以理性否定一切外在的权威
题组二宗教改革
4.马丁·路德提出:“基督徒具有‘精神的’属性,在精神方面……他们也是自由的……基督徒还具有‘肉体的’属性,因此在物质方面……服从世俗权威,可以当兵,可以嫁娶,可以过任何世俗生活。”其主要目的是()
A.主张信仰自由B.否定教皇权威
C.反对禁欲主义D.强调王权至上
5.教皇代理人在致教皇的信中写道:“每一块石头和每一棵树都喊出‘路德’的名字。”这句话表明马丁·路德宗教改革()
A.在社会层面产生了广泛的影响
B.使欧洲出现宗教信仰危机
C.彻底动摇了基督教的神学统治
D.为启蒙运动作了思想准备
题组三近代科学的兴起
6.哥白尼阐述“日心说”的《天体运行论》被罗马教廷宣布为禁书;他的后继者布鲁诺被宣布为“异教徒”,烧死于罗马;通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。这说明()
A.科学在与神学的艰难斗争中前进
B.否定上帝存在是科学发展的前提
C.“日心说”否定了宗教的价值与意义
D.天文观测是科学进步的重要手段
7.爱因斯坦指出:“在牛顿以前还没有实际的科学成果来支持那种认为物理因果关系有完整链条的信念。”这意在说明牛顿()
A.拓展了近代物理学的领域
B.取得了丰硕的科学成果
C.为物理研究提供了新方法
D.增强了人们的科学信念
题组四启蒙运动
8.伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”,并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰此举的目的是()
A.借牛顿之名宣扬理性学说
B.推动法国大革命进入高潮
C.强调启蒙思想是科学产物
D.扩大牛顿经典力学的影响
9.康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切都须受到批判。”这里的“批判”的准确含义是()
A.独立思考,理性判断
B.批驳错误,判断是非
C.自我批评,相互批评
D.批斗异端,打倒反动
10.如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”的含义是()
A.创立民主法治社会
B.批判神权统治
C.建设工业文明国家
D.宣扬人性解放
能力提升练
题组一唯物史观
1.(江西吉安四校高二期中,)马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》,并把《圣经》翻译成德文使其广为流传。此后,各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象()
A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰
B.打破了神学对科学技术的束缚
C.直接地推动了德意志地区的统一
D.促进了民族意识的兴起与发展
2.(山东烟台高三适应性练习,)《世界文明史》中指出:“从本质上讲,它是建立在穷人背上的一种贵族文化……是一种异教的反叛,腐蚀了宗教理论的道德尺码,放纵人类的本能,随心所欲地使用工商业的财富。”这种文化的发展反映了()
A.人类自我意识开始觉醒 B.人文主义成为战斗武器
C.基督教神学被彻底颠覆 D.非宗教的理性时代来临
3.(辽宁六校高一测试,)伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性主义的荒谬。”由此可知牛顿经典力学体系的提出()
A.标志着人文主义兴起
B.完全否定了天主教的合理性
C.充分肯定了人的价值
D.推动了启蒙运动兴起和发展
题组二历史解释
4.(江西赣州中学高二期中,)雕塑家罗丹说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们都是怀疑者,他们批评从古代以来认为天经地义的‘道理’。”罗丹所说的“共同性格”是指()
A.提倡绝对平均 B.主张权力集中
C.否定宗教信仰 D.批判君主专制
5.(湖北荆州高三第三次周考,)彼特拉克在其作品《秘密》中热烈地为爱情和荣誉辩护,他认为爱情同热爱上
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