1.2地球自转的地理意义.课时1.pptx

地球自转的地理意义第一单元从宇宙看地球

掌握地球自转的方向、周期、速度等一般特点。理解昼夜交替的原因，能判读和绘制晨昏线。学习目标

内容索引自主学习互动探究达标检测专项提能2

自主学习

NS地球自转的方向侧视自西向东北极俯视逆时针南极俯视顺时针

地球自转的周期1太阳日24小时1恒星日23小时56分4秒

地球自转的速度角速度每小时15度除南北极点外，其他地点都相同线速度由赤道向两极递减，极点为零

北极星在天空中的位置为何几乎不动？北极星由于地轴的北端总是指向北极星附近，因此，在地球上看，北极星在天空中的位置几乎是不动的，而其周围的天体由于地球的自转而看起来绕北极星做逆时针方向运动

假如地球自转方向变为自东向西，速度不变，那么太阳还会是东升西落吗？为什么？不会太阳的升与落是因为地球自转产生的视运动造成的，自转方向变为自东向西后，太阳的升落会变为西升东落

分别以长江中下游平原、青藏高原以及两地所在的30°N上空的地球同步卫星为观测点，比较三地自转角速度和线速度有何异同？答案三地角速度相同，线速度不同。线速度由大到小依次为：地球同步卫星、青藏高原、长江中下游平原。答案

为什么会昼夜交替

地球既不发光也不透明所以太阳总是只能照亮地球的一半，被照亮的一半就是白昼，剩下的一半便是黑夜

地球不停地自转，不断地改变着被照亮的部分从而产生了昼夜交替晨昏线昼与夜的分界昼?夜昏线

夜?昼晨线

昼半球夜半球昼弧夜弧

侧视北极俯视南极俯视晨线晨线昏线晨线昏线BAAB晨昏线上

纬度最高的点晨昏线与纬圈的切点极夜极昼晨昏线与纬圈的切点

地球自转方向晨昏线的周日运动晨昏线平分地球，是过球心的大圆晨昏线自东向西移动(15°/小时)，与地球自转方向相反

晨昏线的周年运动晨昏线永远平分赤道。晨昏线平面与太阳光线垂直。

“昼夜现象”与“昼夜交替”是一回事吗？为什么？不是一回事。“昼夜现象”是静态的，是由于地球不发光也不透明造成的，与地球运动无关“昼夜交替”是动态过程，除与地球不发光也不透明有关外，还与地球的自转运动有关

1.如果地球不自转，就不存在昼夜现象。()2.晨昏线自东向西移动，速度约为15°/h。()答案×√

知识归纳地球的自转绕转中心方向周期速度角速度线速度地球自转的地理意义原因周期晨昏线昼夜交替

互动探究

探究点一地球的自转1.分别说出三名同学观察到的地球自转方向。答案从赤道上空看，地球自转方向为自西向东；从北极点上空俯视地球，自转方向是逆时针方向；从南极点上空看，地球自转是顺时针方向。答案利用地球仪模拟地球的自转。分小组活动，每小组4名同学，一人站立，把地球仪举高到接近眼睛高度的位置，专门负责演示地球的自转运动，并仔细观察不同纬度的地表自转速度的大小情况；另外两个同学分别从南北两极的上空专门观察地球的旋转方向，由第四名同学记录不同角度看到的地球自转方向。

2.在纸上画出三名同学看到的地球自转方向示意图。答案答案探究点一地球的自转利用地球仪模拟地球的自转。分小组活动，每小组4名同学，一人站立，把地球仪举高到接近眼睛高度的位置，专门负责演示地球的自转运动，并仔细观察不同纬度的地表自转速度的大小情况；另外两个同学分别从南北两极的上空专门观察地球的旋转方向，由第四名同学记录不同角度看到的地球自转方向。

3.说出看到的地球自转速度分布有什么规律？站在山顶上和山脚下的速度有没有区别？线速度分布有什么规律？答案角速度处处相同(极点除外)；线速度从赤道向两极递减。山顶上与山脚下的角速度相同，山顶上的线速度较山脚下的线速度快。线速度的分布规律：纬度越低，线速度越大；海拔越高，线速度越大。答案探究点一地球的自转利用地球仪模拟地球的自转。分小组活动，每小组4名同学，一人站立，把地球仪举高到接近眼睛高度的位置，专门负责演示地球的自转运动，并仔细观察不同纬度的地表自转速度的大小情况；另外两个同学分别从南北两极的上空专门观察地球的旋转方向，由第四名同学记录不同角度看到的地球自转方向。

4.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”主要反映了地球运动的哪种形式？与诗句最吻合的地点在哪里？答案自转。赤道上。答案探究点一地球的自转利用地球仪模拟地球的自转。分小组活动，每小组4名同学，一人站立，把地球仪举高到接近眼睛高度的位置，专门负责演示地球的自转运动，并仔细观察不同纬度的地表自转速度的大小情况；另外两个同学分别从南北两极的上空专门观察地球的旋转方向，由第四名同学记录不同角度看到的地球自转方向。

5.航天发射基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高的地区？答案①纬度越低，自转线速度越大；②海拔越高，线速度越大，发射时节省燃料。答案探究点一地球的自转利用地球仪模拟地球的自转。分小组活动，每小组4名同学，一人站立，把地球仪举高到接