苏教版五年级上册数学第二单元《不规则图形的面积》教学课件.pdfVIP

苏教版五年级上册数学

教学课件

多边形的面积

不规则图形的面积

复习导入

(每个小方格表示1平方厘米)

8

方厘米12平方厘米

说说右面

每个图形

的面积各

是多少?

23平方厚米

复习导入

如果每个小方格表示1平方厘米，你能说说下面图形

的面积是多少平方厘米吗?

你是怎样数的?

复习导入

方法一：

①:8×4=32(平方厘米)

②:2×9=18(平方厘米)

③:4×6=24(平方厘米)

复习导入

方法二：

S②:2×4=8(平方厘米)

探究新知

11下面是某自然保护区一个湖泊的平面图

(每个小方格表示1公顷)。你能估计这个

湖泊的面积大约是多少公顷吗?

你准备怎么计算?

探究新知

11估计这个湖泊的面积。

面积在55～91公顷之间

先数一数整格数；

一共有55格，面积应大于

55公顷。

把不满整格的按照整格计算；

一共有91格，面积应小于91公顷。

探究新知

11估计这个湖泊的面积。

先数一数整格数；

一共有55格

把不满整格的当做半格计算；

共有36个半格

练一练

1.估计一下，图中树叶的面积大约是多少平方

厘米?(每个小方格表示1平方厘米)

22个整格；32个不满整格。

面积约是在22～54平方厘米之间

面积约是：22+32÷2=38(平方厘米)

练一练

2.先在方格纸上描出自己手掌的轮廓线，再用

数方格的方法估计自己手掌的面积大约是多

少平方厘米。

43个整格；26个不满整格。

面积约是在43～69平方厘米之间

面积约是：43+26÷2=56(平方厘米)

课堂小结

估计不规则图形的面积，可以用数方格

的方法进行估算。估算时，先数整格的，然

后数不满一格的，先计算出面积的范围；然

后不满一格的按照半格计算，估计出面积。

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