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电子信息工程技术《《模拟电子技术》课程教学标准(新版)》--第1页
?模拟电子技术?课程教学标准
课程信息
（一）
课程名称：模拟电子技术
建议学时：86
适用专业
（二）
本课程应用于电子信息工程技术、应用电子技术、电气自动
化技术、物联网技术等专业。
课程定位
（三）
模拟电子技术是电子信息工程技术、应用电子技术等专业群平
台课程，是培养生产一线高级技术应用型人才硬件能力的根本入门
课程，是十分强调应用实践的工程性质的课程，对人才培养有着至
关重要的作用。通过本课程的学习，使学生获得电子技术的根本知
识、根本理论和根本技能，具备分析问题、解决问题以及应用现代
电子技术的能力，为学习后续课程和从事电子技术方面的工作打下
坚实的根底。
本课程以?高等数学?、?电工技术?、?电路分析?等课程为学
习根底，为后续?高频电子技术?、?传感器与检测技术?、?电子
CAD?、?机应用技术?等专业课程的学习和相关技能的掌握打
下良好的根底。
（四）课程目标
学生通过学习本课程，能够对一般性的、常用的电子电路进行
分析和计算，具有较强的读图能力和简单电子电路装配、调试和设
计的能力；同时还应具备一定的电子产品设计和开发创新能力，能
电子信息工程技术《《模拟电子技术》课程教学标准(新版)》--第1页
电子信息工程技术《《模拟电子技术》课程教学标准(新版)》--第2页
应用所学知识以及新技术、新器件，结合电路CAD软件，设计开发
电子产品。
1．知识目标
〔1〕了解半导体根底知识，掌握
ultisim等仿真软件对根本放大电1放大电路的组成原理、分析方法、
路进行分析和测试三种组态的特点
4能使用分立元件制作根本放大电2放大电路的级间耦合及多级放大电
路并能正确分析与调试路分析
3反应组态及其判断，负反应对放大
2021
电路性能的影响，负反应放大电路的
分析计算
4差动放大电路工作原理
5场效应管的外特性，场效应管放大
电路的分析计算
1能看图分析与计算各种运算电路1集成运算放大器的特点、组成和主
输出与输入特性要技术指标
2能用集成运算放大器设计比拟器2集成运放的应用根底
集成放3会使用或multisim等仿真软件对3各种运算电路
12
大电路
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