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《儿童文学经典》阅读指导教案

一、引言

1.1介绍儿童文学经典的重要性

1.1.1儿童文学经典是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它们不仅能够提供娱乐，还能够启发孩子们的想象力和创造力。

1.1.2儿童文学经典作品往往具有深刻的道德和价值观，能够帮助孩子们建立正确的世界观和价值观。

1.1.3阅读儿童文学经典可以培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，提高他们的语言表达能力和文学素养。

1.2介绍本课程的背景和目的

1.2.1本课程旨在引导孩子们阅读和欣赏儿童文学经典作品，帮助他们深入理解作品中的主题和人物。

1.2.2通过分析和讨论，培养孩子们的批判性思维和文学鉴赏能力。

1.2.3通过阅读儿童文学经典，培养孩子们对文学作品的热爱和阅读习惯。

1.3介绍课程的主要内容和教学方法

1.3.1课程将包括对经典儿童文学作品的分析和解读，探讨作品中的主题、人物和情节。

1.3.2教学方法将采用讨论、小组活动和写作等多种形式，以激发孩子们的思考和创造力。

1.3.3课程还将提供一些阅读资源和推荐书目，供孩子们课后阅读和拓展。

二、知识点讲解

2.1儿童文学经典作品的特点

2.1.1儿童文学经典作品通常具有生动的情节和有趣的角色，能够吸引孩子们的注意力。

2.1.2儿童文学经典作品往往包含一些道德和价值观的元素，能够启发孩子们的思考和成长。

2.1.3儿童文学经典作品通常采用简洁明了的语言，适合孩子们的阅读水平。

2.2儿童文学经典作品的主题

2.2.1儿童文学经典作品常常涉及友谊、勇气、冒险等主题，能够激发孩子们的积极情感和勇气。

2.2.2儿童文学经典作品中的主题往往具有普遍性和时代性，能够引起孩子们的共鸣。

2.2.3儿童文学经典作品的主题往往具有教育意义，能够帮助孩子们建立正确的价值观和人生观。

2.3儿童文学经典作品的写作风格

2.3.1儿童文学经典作品常常采用生动的语言和形象化的描写，能够吸引孩子们的注意力。

2.3.2儿童文学经典作品中的写作风格通常简洁明了，适合孩子们的阅读水平。

2.3.3儿童文学经典作品的写作风格常常具有幽默感和趣味性，能够带给孩子们欢乐和快乐。

三、教学内容

3.1选择合适的儿童文学经典作品

3.1.1根据孩子们的年龄和阅读水平，选择适合他们的儿童文学经典作品。

3.1.2考虑作品的情节、主题和人物，选择具有教育意义和启发性的作品。

3.1.3选择具有文学价值和艺术性的作品，能够提高孩子们的文学素养。

3.2分析和解读儿童文学经典作品

3.2.1引导孩子们阅读作品，并帮助他们理解作品中的情节、主题和人物。

3.2.2通过讨论和小组活动，激发孩子们对作品的分析和思考。

3.2.3引导孩子们从不同的角度解读作品，培养他们的批判性思维和文学鉴赏能力。

3.3鼓励孩子们进行创作和表达

3.3.1鼓励孩子们根据自己的理解和感受，创作自己的故事或绘画。

3.3.2提供一些创作指导和建议，帮助孩子们发展他们的创造力和表达能力。

3.3.3通过分享和展示，激发孩子们对创作的热情和自信心。

四、教学目标

4.1培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力

4.1.1通过阅读儿童文学经典作品，培养孩子们的阅读兴趣和习惯。

4.1.2提供一些阅读指导和技巧，帮助孩子们提高阅读速度和理解能力。

4.1.3鼓励孩子们阅读多样化的儿童文学作品，扩大他们的阅读视野。

4.2培养孩子们的文学素养和鉴赏能力

4.2.1通过分析和解读儿童文学经典作品，培养孩子们的文学素养和鉴赏能力。

4.2.2引导孩子们从不同的角度理解和评价作品，培养他们的批判性思维和审美能力。

4.2.3鼓励孩子们参与文学讨论和创作，提高他们的表达能力和创造力。

4.3培养孩子们的道德和价值观

4.3.1通过阅读儿童文学经典作品，引导孩子们思考作品中的道德和价值观。

4.3.2通过讨论和小组活动，培养孩子们的正直、勇气和友爱等品质。

4.3.3鼓励孩子们将作品中的道德和价值观应用到自己的生活中，培养他们的社会责任感。

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1引导孩子们理解和分析儿童文学经典作品中的复杂情节和主题。

5.1.2培养孩子们的批判性思维和文学鉴赏能力，帮助他们从不同的角度解读作品。

5.1.3鼓励孩子们进行创作和表达，提高他们的创造力和表达能力。

5.2教学重点

5.2.1分析和解读儿童文学经典作品中的情节、主题和人物，帮助孩子们深入理解作品。

5.2.2培养孩子们的批判性思维和文学鉴赏能力，提高他们的分析和评价能力。

5.2.3鼓励孩子们进行创作和表达，培养他们的创造力和表达