北师大版小学数学四年级上册第3单元 乘法《有多少名观众》公开教学课件.pptx

有多少名观众;掌握乘法的估算方法,在解决具体问题的过程中,能运用合适的方法进行估算。;重;;体育场;;;要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？;要估计这个体育场能容纳多少名观众，你有什么办法？;下面是其中一个看台，大约有多少名观众？;下面是其中一个看台，大约有多少名观众？;这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众。;这个体育场共有28个看台，如果每个看台的观众数大致相同，这个体育场大约能容纳多少名观众。;对较大数量进行估计的时候，如果把较大的数量分成大体相等的几部分，那么我们只要能估计出其中的一部分的数量，就可以用乘法算出总的数量。;例题解读;;170×30≈5100（名）;典型例题;2.估一估。;;200×10=2000（元）;估算的步骤和方法;1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。;2.估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？在小

组或全班交流。;3.下面是一幅草坪图，如果图中方框代表1平方米，试

估计草坪的面积。;4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？;5.自选一张报纸，估计其中一版的字数，用文字、

图或算式来说明估计的过程与方法。;学校图书馆各种图书数量如下表(单位：本)，

请提出两个数学问题，并解答。

历史故事文学名著卡通故事科普读物英语故事

1260349027401510360

;作业：小组活动:每小组拿出自带的1千克黄豆,估算大约有多少粒。;