《视频剪辑》教学大纲.pdf

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《视频剪辑》

教学大纲

（课程标准）

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目录

一、课程概述.

1．课程性质.

2．设计思路.

3．课程主要内容

二、课程培养目标

1．知识目标.

2．能力目标.

3．素质目标.

三、与前后课程的联系

1．前后课程.

2．前导课程说明

四、教学内容与学时分配

五、学习资源的选用

1．教材选取的原则

2．推荐教材.

六、教师要求.

七、学习场地、设施要求

八、考核标准与方式

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《视频剪辑》

教学大纲（课程标准）

课程名称：视频剪辑

课程代码：……

课程类别：专业核心课程

学制学历及教育类别：四年全日制

适用专业：电子商务

建议学时数：60

一、课程概述

1．课程性质

本课程是中等职业学校电子商务和计算机广告制作专业核心主

干课程,也是电子商务和计算机广告制作专业一门重要的必修课程。

通过本课程的学习，培养学生视频合成能力，使学生具备一定的视频

制作所必需的基础知识及相关的基本职业能力，学生在学习了本课程

后，具有一定的视频后期制作的综合处理能力，可胜任影视、广告、

短视频等相关岗位的部分工作，同时激发他们对专业课程的学习兴趣。

培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团队合作精神。

2．设计思路

（1）课程设计理念、依据

本课程标准依据本校《电子商务及广告制作专业人才培养方案》

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中对《视频设计》课程培养目标的要求，以及阿里巴巴颁布的《阿里

认证》职业资格证书要求制定

（2）课程设计思路

在课程教学体系的构建上，以培养技能人才为先导，以培养学生

动手能力和创新能力为目标，改革课程体系。基于影视后期制作工作

过程，选择教学内容、设计教学方法，符合现代中职教育理念。

按照电子商务专业的能力要求，使教学内容突出专业针对性、应

用性、技能操作性。坚持理论教学以必须、够用为度的原则，实践教

学以“基本能力—专项能力—综合能力”为思路的设置，全新构建理

论教学、实践教学有机融合的教学体系。

3．课程主要内容

通过本门课程的学习，使学生了解Premiere视频处理的一些基

本概念、基本理论和方法，能够运用Premiere视频处理的技能方法、

思维方式结合具体情况进行视频剪辑实践；使学生达到理论联系实际、

活学活用的基本目标，提高其实际应用技能；并使学生养成善于观察、

独立思考的习惯。同时通过教学过程中的实际开发过程的规范要求强

化学生的职业道德意识和职业素质养成意识。让学生掌握和运用

Premiere进行各类视频的创意制作，为今后进行视频特效、产品视

频的开发设计打下坚实的专业基础。在学习专业课程过程中，养成良

好的团队合作意识，以及认真负责的职业习惯。

二、课程培养目标

1．知识目标

课程的学习主要使培养学生了解整个视频剪辑制作流程，并学习视

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频剪辑的基本方法和制作手段；培养学生的观察和分析力，学习对产

品的综合分析能力；培养学生对数字媒体语言的艺术分析力。学习