第一单元 时、分、秒（教师版）-2023-2024学年三年级上册数学单元热点难点讲义（人教版）.pptxVIP

第一单元时分秒三年级上册人教版

一、知识网络

二、知识梳理知识点01秒的认识计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针为秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒，1分=60秒。

二、知识梳理知识点02时间的计算计算经过的时间时间单位的换算（1）利用数格子的方法。在钟面上看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。（2）用减法计算。注意必须是在同一小时内的才能直接用分去相减。在同一小时内，经过的时间=结束时刻-开始时刻。转化单位要先想进率。时转化成分，几时就是几个60分相加。分转化成秒，几分就是几个60秒相加。

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系分析典例01跑相同的路程，谁用的时间最少，把这4名同学跑50米用的秒数从小到大排列，即可看出谁用的时间最少，谁跑的最快；据此解答即可。希望小学举行春季田径运动会，如表是二年级4个同学参加50米赛跑的成绩。谁跑的最快？谁跑的最慢？姓名小强小王小李小兵成绩15秒13秒16秒14秒

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系点评解答本题考查了整数大小的比较方法，注意跑同样的路程，用的时间少的跑快。解：因为13＜14＜15＜16所以小王跑的最快，小李跑的最慢。答：小王跑的最快，小李跑的最慢。

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系分析变式01路程相同，用时越少，速度越快，据此分析解答。我来当裁判。（1）800米赛跑，谁最快？（2）和爸爸妈妈一起，来次100米赛跑，看谁跑得最快。

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系点评解答解决此题的关键是掌握物体运动快慢的描述。解：（1）1分30秒＝90秒，90秒＞85秒＞80秒所以喜羊羊跑的最快。（2）爸爸用了9秒，妈妈用了10秒，我用了13秒所以爸爸跑的最快。

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系分析变式02这道题要根据生活经验体会1分钟大约能做成什么事。读一遍古诗《春晓》少于1分钟，做一遍眼保健操要多于1分钟。圈出合适的答案。读一遍古诗《春晓》少于1分钟多于1分钟做一遍眼保健操少于1分钟多于1分钟

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系点评解答本题考查学生体会1分钟的长短，知道1分钟能做什么事。解：

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系分析变式03时针指向几或超过几，就是几时；分针指向几，乘5，就是分钟数。王智的一天。（写出钟面上的时间，并连线）

三、精讲精练考点01时、分、秒及其关系点评解答熟悉钟面的知识，是解答此题的关键。解：

三、精讲精练考点02单位换算与计算分析典例02时针指向8，分针指向12，所显示的时刻是8：00；8：00加10分是8：10，此时时针指向8、9之间，分针指向2；时针指向10，分针指向12，所显示的时刻是10：00；10：00加30分钟是10：30，此时时针指向10、11之间，分钟指向6。写出相应的时间，画出缺少的分针。

三、精讲精练考点02单位换算与计算点评解答此题考查了钟表的认识及时间的换算。时针走1大格是1小时，分针走1大格是5分。当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。结束时刻＝开始时刻+经过时间。解：

三、精讲精练考点02单位换算与计算分析变式01钟面1：时针指向8、9之间，分针指向6，即8：30；钟面2：时针指向12，分针指向1，即12：05；钟面3：时针指向7，分针指向12，即7：00；再过半小时后是7：30；钟面4：时针指向1之间，分针指向5，即1：25，再过10分钟是1：35。我会看钟表。

三、精讲精练考点02单位换算与计算点评解答当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分。始时刻+经过时间＝结束时刻。解：如图：

三、精讲精练考点02单位换算与计算分析变式02根据钟表的认识，时针和分针重合时，也就是分钟和时针都指向12时，是12时或24时法的0时；时针和分针连成一条直线时，也就是分针指向12，时针指向6时，是6时或24计时法的18时．猜一猜：时针和分针重合在一起时是时，时针和分针连成一条直线时是时．

三、精讲精练考点02单位换算与计算点评解答本题是考查钟表的认识，属于基础知识．注意：除此之外每小时，分针下时间都重合一次，每小时分针与时针都成一条直线一次，都不是整时．解：时针和分针重合在一起时是12（或0）时，时针和分针连成一条直线时是6（或18）时．故答案为：12（或0），6（或18）．

三、精讲精练考点02单位换算与计算分析变式03钟面上，分针转过1大格经过5分钟；从12转到4，转过了4个大格，转过的大格数乘5