云南省三级医院护士长的核心能力调查分析.docx

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云南省三级医院护士长的核心能力调查分析

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【摘要】目的：调查分析云南省三级医院护士长的核心能力。方法：对2014年12月-2015年12月在云南省12所三级医院工作的护士长500名进行调查，调查工具为护士长核心能力量表。结果：护士长科研方面的核心能力得分均低于护理管理方面的得分；护士长护理科研能力、人际关系能力、基本素质能力方面得分低于护理教育能力、护理管理能力、临床专业技能方面得分。结论：云南省三级医院护士长的核心能力仍在中等水平，今后应该强化护士长核心能力培训，促进云南省护理队伍核心竞争力的有效提升。

【关键词】三级医院；护士长；云南省；核心能力

护士长在基层护理管理中扮演着组织者以及领导者的作用，主要需要做好病房护理质量管理工作、协调沟通工作、护理业务技术管理工作，另外还需要参与到医院护理科的教学以及科研等工作[1]。所以可以说，医院护士长能力直接影响着护理队伍整体素质及能力，甚至影响到医院护理管理质量。所以，发展以及培养护士长核心能力，是促进护士长能力结构优化，提升护理管理队伍综合素质的重要措施[2]。当前大量学者对其他省份护士长核心能力进行过很多的调查分析，但是较少有针对云南省护士长核心能力的调查分析。本研究通过分析云南省三级医院护士长的核心能力，以了解云南省护士长的整体水平，下文为研究整理结果。

1.对象与方法

1.1调查对象

调查对象随机选取2014年12月-2015年12月云南省12所三级医院工作的500名护士长，所有护士长均为女性，年龄平均为（35.7±5.3）岁，平均护龄（9.4±2.3）年；其中学历在本科及以上护士长有359名，专科学历护士长有117名，中专学历护士长有24名；护师有89名，主管护师有152名，副主任护师及以上职位259名。所有护士长从事管理工作时间均在1年以上。

1.2方法

调查工具：利用护士长核心能力量表进行调查，该量表一共有6个维度共33个二级指标，6个维度包括基本素质能力、护理教育能力、临床专业技能、人际关系能力、护理管理能力、护理科研能力[3]。调查前进行了量表信度检验，量表中不同维度的分半信度系数为0.669-0.0879。选择Likert5点记分法记录调查结果，总分最高分为132分，最低分为0分，得分越高证明护士长核心能力越强，某个维度的得分越高，证明护士长某个方面的能力越强[4]。

调查方法：本次调查选择无记名方式进行，均在知情同情前提下进行，调查当场进行，当场收回。本次调查共发放问卷500份，回收496份，回收率为99.2%，其中493份为有效问卷，有效率为98.6%，本次分析主要针对493份有效问卷进行。对调查过程中的每个环节选择三级质量控制实施严格的质量控制，三级质量控制为调查表的逻辑性、完整性、信效度检验，培训调查人员、调查统一询问方式和信息获取的方式，现场调查和整理资料阶段[5]。

1.4统计方法

选择SPSS19.0对研究统计数据进行分析，用%对计数资料进行表示，X2检验。用（±s）对计量资料进行表示，t检验。P小于0.05，差异具备统计学意义。

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结果

2.1护士长核心能力二级指标评分情况

护士长管理方面核心能力以及教学、科研方面核心能力调查结果如表1所示。

表1核心能力量表二级指标评分结果分析（±s，分）

类别

指标

得分

护理管理方面核心能力

现场示范能力

3.25±0.68

沟通能力

3.27±0.60

对护生的带教指导能力

3.28±0.69

基础护理操作能力

3.35±0.61

对低年资护士的指导能力

3.40±0.64

专科技术操作能力

3.44±0.56

工作执行能力

3.45±0.58

配合医疗操作的能力

3.47±0.58

病情观察判断能力

3.53±0.52

急危重病人的急救能力

3.54±0.56

科研方面核心能力

外语能力

1.62±0.81

科研创新能力

2.06±0.89

科研设计能力

2.15±0.84

科研协作能力

2.27±0.81

开展新技术、新业务的能力

2.46±0.76

查阅文献的能力

2.56±0.78

撰写论文的能力

2.68±0.67

获取利用信息的能力

2.86±0.69

组织课题授课能力

2.94±0.78

开展护理讲座能力

2.94±0.80

2.2护士长核心能力总体评分结果

护士长核心能力量表6个条目护理教育能力、护理科研能力、人际关系能力、护理管理能力、临床专业技能、基本素质能力得分如表2所示。

表2护士长核心能力评分结果分析（±s，分）

项目

得分

得分最小值

得分最大值

护理教育能力

22.26±4.46

6

16

护理科研能力

14.22±4.07

12

24

人际关系能力

12.83±2.28