2022年版义务教育英语课程标准新课标考试填空题题库及答案1.docx

2022年版义务教育英语课程标准新课标考试填空题题库及答案1

（1个题型共115题）

一、填空题(共计115题,每题1分)

1.英语课程教学评价的内容和方式有多种，如（）、作业评价，单元评价以及期末评价。

答案:课堂评价。

2.核心素养是（），是学生通过课程学习逐步形成的（）、（）和（）。

答案:课程育人价值的集中体现；正确价值观；必备品格；关键能力。

3.英语课程的理念主张以（）为引领选择课程内容。

答案:主题。

4.学校要积极营造“（）、（）”的良好氛围，为教研组开展教学研究创造便利条件，提供有力支持。

答案:全员参与；守正创新。

5.英语课程内容的选取遵循培根铸魂、（）的原则，紧密联系现实生活，体现时代特征，反应社会新发展、科技新成果，聚焦（）、人与社会和人与自然等三大主题范畴。

答案:启智增慧;人与自我。

6.教材各单元应围绕主题精选语篇素材，注意（），以及（），激发（），引导（）。

答案:语篇类型和语言风格的多样性；语篇内容的趣味性、知识性和交际性；学生的学习兴趣和动机；学生主动参与和积极思考。

7.义务教育英语课程体现（）和（）的统一，具有（）、（）和（）特征。

答案:工具性；人文性；基础性；实践性；综合性。

8.核心素养是（）价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的（）、（）和（）。

答案:课程育人;正确价值观;必备品格;关键能力。

9.英语课程内容的组织以（）为引领，以不同类型的（）为依托，融入语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等学习要求，以单元的形式呈现。

答案:主题；语篇。

10.（）是表达意义的语言单位，是人们运用语言的常见形式。

答案:语篇。

11.教材应将语言知识的教学融入（）活动之中，要注意在（）中呈现和讲解语言知识，给学生提供丰富的语言素材和实例，引导学生理解语言表达的意义，观察语言形式，发现和总结语言的规则和用法。

答案:语言实践；语境。

12.教学设计与实施要以主题为引领，以语篇为依托，通过（）、（）和（）等活动，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识。

答案:学习理解;应用实践;迁移创新。

13.义务教育英语的教材编写要有利于引导学生形成（）；使学生通过英语学习培养（）。

答案:积极、健康的情感态度，以及正确的人生观和世界观；国际理解意识、跨文化沟通意识与能力，以及文明互鉴共赏能力。

14.课程的总目标中，提升思维品质旨在培养创新思维、（）和批判性思维。

答案:逻辑思维。

15.英语课程内容的组织以（）为引领，以（）为依托，融入（）等学习要求，以（）的形式呈现。

答案:主题；不同类型的语篇；语言知识、文化知识、语言技能和学习策略；单元。

16.义务教育阶段的英语课程具有（）和（）双重性质。

答案:工具性;人文性。

17.教师要以（）目标为统领，组织各语篇教学内容，规划系列教学活动，实施单元持续性评价。

答案:单元教学。

18.（）指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力，发展跨文化沟通与交流的能力。

答案:语言能力。

19.英语课程的理念提倡（）、（）的英语学习活动观。

答案:学思结合;用创为本。

20.整个基础教育阶段的英语课程（）按照能力水平分为（）个级别。

答案:包括义务教育和高中两个阶段;九。

21.课程的总目标是发展语言能力、培育文化意识、提升（）、提高学习能力。

答案:思维品质。

22.教材各单元应围绕（）精选语篇素材，注意语篇类型和语言风格的多样性，以及语篇内容的（）、（）和（），激发学生的学习兴趣和动机，引导学生主动参与和积极思考。

答案:主题；趣味性；知识性；交际性。

23.语篇是表达意义的（）单位，是人们运用语言的常见形式。在使用语言的过程中，人们需要运用语篇知识将语言组织为意义连贯的篇章。语篇知识是有关语篇如何构成、如何表达意义，以及人们如何使用语篇达到交际目的的知识。语篇中各要素之间存在复杂的关系，如句与句、段与段、标题与正文、文字与图表之间的关系。语篇知识在语言理解与表达过程中具有重要作用，有助于语言使用者理解听到、看到或读到的语篇，以及在口头和书面表达过程中根据交流的需要选择恰当的语篇类型、设计合理的语篇结构、规划语篇的组成部分、保持语篇的衔接和连贯。

答案:语言。

24.语言技能分（）和（），具体包括（）等方面的技能及其综合运用。

答案:理解性技能；表达性技能；听、说、读、看、写。

25.英语课程围绕（），体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

答案:核心素养。

26.英语课程内容中的主题包括（）、（）和人与自然。

答案:人与自我;人与社会。

27.义务教育英语课程性质包含（）、实践性和综合性。

答