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社会工作者真题2016年_4
一、单项选择题
(每题的备选项中,只有1个最符合题意)
1.?关于专业社会工作的说法,正确的是______
A.专业社会工作的主要载体是居民委员会
B.(江南博哥)专业社会工作的主要任务是志愿者动员
C.专业社会工作的主要服务对象是困难群体
D.专业社会工作的主要方法是思想政治教育
正确答案:C
[解析]社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。社会工作具有多层面的任务,主要任务是助人自助,促进社会公平正义。
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2.?小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是______
A.注重专业价值
B.强调专业方法
C.促进互动合作
D.推动多方协同
正确答案:A
[解析]专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。小林的观点是一种专业价值观的体现。
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3.?为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班,讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是______
A.促进社会团结
B.缓解困难
C.促进社会公正
D.促进发展
正确答案:D
[解析]当社区老年人遇到困难时,社会工作者施以援手,通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式,促进老年人的发展。
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4.?下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是______
A.老张采用小组工作方法帮助刑满释放人员重建自信,促进其就业
B.老杨采用心理辅导方法舒缓失独老人哀伤情绪,改善其生活质量
C.老田联系电影院为视力障碍人士举办听影活动,促进其支持网络建立
D.老李通过“四点半课堂”为城市贫困儿童开展助学活动,改善其学业状况
正确答案:C
[解析]社会工作以人为本,解决社会问题,通过举办关爱困难群体的公益活动,链接社会资源,可以增加他们的相互信任,促进社会成员之间良好关系的建立,体现了建构社会资本的功能。
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5.?小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是______
A.激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪
B.建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间
C.招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划
D.撰写职业中学学生就业影响因素分析报告
正确答案:B
[解析]倡导是社会工作者向服务对象提倡某种行为。在服务对象不知如何走出困境时,社会工作者应该向服务对象倡导某种合理行为,并指导他们成功。
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6.?某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是______
A.提供服务和干预的能力
B.促进和使能的能力
C.沟通和建立关系的能力
D.评估和计划的能力
正确答案:C
[解析]社会工作者要有良好的沟通和建立关系的能力。社会工作者要同服务对象建立专业关系,要同机构成员及其他机构建立工作关系,并发展和维护这种关系,以推进社会服务。小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,故社会工作者应增强沟通与建立关系的能力。
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7.?社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于______
A.医务社会工作
B.企业社会工作
C.学校社会工作
D.社会救助社会工作
正确答案:D
[解析]所谓社会救助是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害、失去劳动能力或者其他低收入公民给予物质帮助或精神救助,以维持其基本生活需求,保障其最低生活水平的各种措施。
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8.?社会工作者在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异。这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持______的原则。
A.个别化
B.权责并重
C.关系和谐
D.民主参与
正确答案:A
[解析]由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动,社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格,充分理解服务对象之间存在的差异,充分考虑到个人特质(如年龄、性别、种族、生理一心理状况、文化背景、职业等)对服务对象和服务模式的潜在影响。
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9.?吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒
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