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苏教版三年级数学下册复习计划
一、复习目标:
1、通过整理与复习,使学生进一步理解简单分数和小数的含义,增强用分
数和小数描述生活现象、解决实际问题的能力,进一步发展数感,体会数概念的
扩展及其价值。
2、通过整理和复习,使学生进一步掌握两位数乘两位数的计算方法,形成
必要的口算、笔算和估算技能;进一步掌握两位数乘两位数的运算顺序,提高运
算能力。
3、通过整理和复习,使学生进一步掌握分析和解决两步计算实际问题的一
些基本策略,加深对基本数量关系的理解,积累从现实情境中发现、提出数学问
题以及合理选择信息解决实际问题的经验,增强数学应用意识,提高解决实际问
题的能力。
4、通过整理和复习,使学生丰富对年、月、日,24时计时法,以及千米和
吨的认识,能正确进行想过过的单位换算,解答相关的简单实际问题。
5、通过整理和复习,使学生进一步巩固对长方形、正方形面积计算方法的
理解,数练掌握面积单位之间的进率,能解决一些与周长和面积有关的简单实际
问题,积累认识平面图形以及研究平面图形问题的经验,培养初步的空间观念。
6、通过整理和复习,使学生进一步掌握简单的数据汇总以及简单的数据排
序、分组的方法,提高收集和整理数据的能力,培养初步的数据分析意识。
7、使学生整理和复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,
提高综合运用所学知识解决实际问题的能力;进一步感受数学与日常生活的联
系,体会数学学习的价值和乐趣;增强学好数学的信心,培养对数学的积极情感。
二、复习重点:有关乘法计算和估算,年、月、日,长方形和正方形面积,
解决简单的实际问题以及数据的收集和整理。
三、复习难点:能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,长方形和
正方形的面积计算。
四、关键:要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。做好培优
补差
五、复习措施:
1、有计划、有目的、有层次地进行复习。结合班级学生实际,认真上好每
节课,切实提高课堂复习的有效性。
2、以生为本,做好学生的思想工作,充分调动和激发学生的学习兴趣。
3、精选每一道复习题,注重题型实效性,切实减轻学生负担。在基本知识
复习好的同时,通过精心设计练习,让学生在动手动脑中获取解答问题的方法,
从而提高学生的计算能力。
4、在面向全体的基础上注意因材施教,对于优等生可鼓励他们扩大知识面;
对于后进生要做到多鼓励,多关心,辅导他们争取在原有学习基础上有一定的提
高。做好提培优补差工作,尤其关注后进生的学习,全面提高班级合格率及优良
率。
5、在应用题复习中,应重点放在复习分析数量关系的方法上,可充分借助
图示,帮助学生理解题意,分析数量关系,培养解决问题的能力。
六、复习课时安排
1、两位数乘两位数………6月10
2、千米和吨、年月日………………6月11
3、解决问题的策略…………6月12
4、混合运算………6月15
5长方形和正方形面积………………6月16-17
6、分数和小数的认识……………6月18
7、数据是收集和整理…………………6月19
8、综合复习…………6月23
复习内容:数与代数
复习要求:
1、乘法:两位数乘整十数的口算、两位数乘两位数的笔算、估算以及解决
实际问题。
2、千米和吨:建立1千米、1吨的长度观念和质量观念,知道1千米=1000
米、1吨=1000千克。能进行长度单位和质量单位之间的简单换算。
3、年月日:掌握年月日的相关知识点和概念,如大月、小月、平年、闰年、
季度等,能正确计算一些简单的经过时间。
4、认识分数:进一步认识分数的意义,明确把一些物体看成一个整体平均
分成若干份,其中的一份或几份也可以用分数来表示,能用简单的分数描述一些
简单的生活现象,能通过实际操作表示相应的分数,能比较熟练地认、读、写简
单的分数,会解决一些简单的实际问题。
5、认识小数:体
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