2019-2020学年七年级语文下册-第六单元复习导学案-苏教.doc

2019-2020学年七年级语文下册第六单元复习导学案苏教版

复习目标：

1.掌握本单元的文学常识。

2.识记本单元重点字词的字音字形。

3.进一步巩固诗词阅读方面的重点词汇注解和重点句子翻译。

4.巩固背诵默写。

复习重点：欣赏、背诵名家诗词，从修辞、语言和表达技巧等方面对诗词中的词句进行理解、鉴赏。

复习难点：品味、积累名篇名句，能评价诗词的思想内容和作者的观点态度，提高文学鉴赏能力。

本单元大纲需背诵默写的篇目：《毛泽东词二首》、《观刈麦》、《破阵子》、《使至塞上》

复习流程：

字词(根据拼音写汉字)。

qìn()园春fèn（）外妖ráo（）犹有花枝qiào()红装素guǒ()

yì（)外断桥边群芳dù（）huī()下zhì（）东山的méi（）子

yíng()绕lào()下chuī（）烟梳（）zhuāng

高山之diān（）狂lán（）荒huì（）

文学常识。

1.《毛泽东词二首》沁园春，。雪，题目。

2.《木兰诗》是宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是北朝民歌。

3.《观刈麦》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。

4．《破阵子》是赋闲上饶时写给他的挚友陈亮的。

5.《回延安》作者贺敬之，当代诗人剧作家，创作过剧本《白毛女》。诗歌紧紧扣住延安按照回延安—忆延安—话延安—看延安—祝延安的内容抒发诗人对延安的特殊感情，诗歌格式上借鉴了陕北信天游爬山调的格式，两行一节，一节一韵，诗行错落有致，读起来，悠扬高亢。

6.《再别康桥》选自《新月诗选》作者徐志摩，新月派诗人，有《志摩的诗》《猛虎集》，康桥又名剑桥，英格兰的一个城市，以剑桥大学闻名于世，这首诗叙述温婉柔静，娓娓道来之中，感受诗人沉静的心。

7.《我的中国心》作者黄霑，香港词作家，歌词通过一位海外游子的诉说，刻画了身在异国他?乡海外赤子对祖国的一片深情。

8.《在希望的田野上》作者陈晓光，词作家，歌词通过对现实的赞美和对未来的憧憬，抒发了对生活的热爱之情。

9.《黄河颂》由光未然(原名张光年)作词，冼星海曲，这是抗战初期很有影响的抒情诗，诗人通过赞美黄河、歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。

10.《使至塞上》作者王维，字摩诘，唐代诗人。使，奉命出使。开元二十五年，王维以监察御史的身份赴凉州，宣慰河西节度使。

11.《归园田居》共五首，是作者陶渊明辞去彭泽令回到农村后所作，写归田后的劳动生活。

三、字词解释。

《沁园春雪》

惟余（）须晴日（）折腰（）

略输文采（）

《木兰诗》

愿为市鞍马（）但闻黄河流水鸣溅溅（）赏赐百千强（）

著我旧时裳（）双兔傍地走（）安能辨我是雄雌（）

《观刈麦》

小麦覆陇黄（）秉遗穗（）

家田输税尽（）岁晏（）晏（）

《破阵子》

麾下（）炙（）五十弦翻塞外声（）

默写。

1．当堂背诵《毛泽东词二首》、《观刈麦》、《破阵子》、《使至塞上》。

2.理解性默写。

（1）《沁园春雪》“望”有登高远眺之意，它在本词中统领的内容是，

；，。，，

。写想象的雪后晴天美丽雪景的句子是：，

。诗中起承上启下的作用的句子是：，

。（2013年已考）揭示主旨的句子是：，，。

（2）毛泽东《卜算子咏梅》写梅花凌霜傲雪独自开放的语句是：，

。

（3