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高考卷语文试题(精校版)

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.氛围（fēn）

B.憧憬（chōng）

C.稠密（chóu）

D.惬意（qiè）

2.下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是（）

A.长河落日圆

B.孤帆远影碧空尽

C.两个黄鹂鸣翠柳

D.春风又绿江南岸

3.下列成语中，使用不恰当的一项是（）

A.独具匠心

B.哀兵必胜

C.指鹿为马

D.汗马功劳

4.下列文学常识中，表述错误的一项是（）

A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一

B.《水浒传》描写了宋江等108位好汉的故事

C.《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事

D.《三国演义》以曹操、刘备、孙权三国鼎立的历史为背景

5.下列文化名人中，被誉为“诗仙”的是（）

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.王之涣

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《离骚》是屈原的代表作，属于楚辞。（）

2.《水浒传》中的“智取生辰纲”是由吴用策划的。（）

3.《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉是表兄妹关系。（）

4.“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·国风·周南》。（）

5.《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《论语》中，孔子提倡“______，勿施于人”的道德准则。

2.唐代诗人杜甫的《春望》中，描述国破家亡的景象是“______，______”。

3.《三国演义》中，刘备在桃园与关羽、张飞结为兄弟，誓言“______，______，______”。

4.《西游记》中，唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得______。

5.《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，所见奇景是______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《水浒传》中的宋江形象。

2.请简述《西游记》中“大闹天宫”的故事情节。

3.请举例说明《红楼梦》中的一个梦境描写，并分析其作用。

4.请简要分析《离骚》中屈原的忧国忧民情怀。

5.请列举唐代诗人王之涣的代表作。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请根据《论语》中的名言，谈谈你对“仁”的理解。

2.请以《三国演义》中的曹操为例，分析其人物性格特点。

3.请结合《西游记》中的唐僧师徒四人，谈谈你对“团结协作”的认识。

4.请以《红楼梦》中的贾宝玉与林黛玉为例，分析他们之间的爱情悲剧。

5.请谈谈你对《离骚》中屈原投身汨罗江的举动有何感想。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请结合《水浒传》中的“智取生辰纲”故事，分析吴用的人物形象。

2.请以《西游记》中的孙悟空为例，分析其形象在全书中的意义。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以《红楼梦》中的贾宝玉为视角，写一篇描绘贾府盛衰变迁的文章。

2.请结合《三国演义》中的赤壁之战，写一篇描绘战争场景的文章。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文课堂活动方案。

2.请为《水浒传》中的宋江设计一个人物形象分析的教学环节。

3.请设计一个针对《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉关系的课堂讨论话题。

4.请为《西游记》中的孙悟空设计一个角色扮演的课堂活动。

5.请设计一个关于《离骚》中屈原爱国情怀的课堂写作练习。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“赋比兴”在古典诗歌创作中的作用。

2.请解释《论语》中“礼治”与“德治”的区别。

3.请解释《三国演义》中“权谋”一词的含义及其在书中的体现。

4.请解释《西游记》中“取经”一词的多重含义。

5.请解释《红楼梦》中“真假美猴王”章节的象征意义。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并阐述《水浒传》中“义”的价值观在当代社会的意义。

2.思考《西游记》中唐僧师徒四人的性格互补对团队协作的影响。

3.思考《红楼梦》中贾宝玉对封建礼教的反叛对现代教育的启示。

4.思考《离骚》中屈原的忧国忧民情怀对当代青年的影响。

5.思考《三国演义》中曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”的处世哲学。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.结合《水浒传》中梁山好汉的故事，探讨现代社会中对“英雄”的定义。

2.分析《西游记》中孙悟空的“反叛”精神在当前青少年教育中的积极作用。

3.从《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，探讨当代社会中爱情与婚姻的关系。

4.论述《离骚》中屈原的爱国主义精神在当代社会的传承与发扬。

5.分析《三国演义》中刘备、关羽、张飞桃园结义对现代友情的启示。

一、选择题答案

1.D

2.B

3.C

4.D

5.C

二、判断题答案

1.√

2.√

3