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班主任个人工作总结15篇

班主任个人工作总结1

适用于教务处负责人兼班主任的个人工作总结，在班主任工作中，从教十年

来，我一直担任九年级毕业班的班主任工作，效果显著，这两年班上就读赣州市

重点高中人数显著增长，学校就读高中人数再创新高。在班级管理中，我始终立

足于学生的身心发展，注重学生德、智、体、美的全面发展。通过开展一系列的

班级活动，创新班级管理办法，培养学生良好的心态、正确的学习习惯。

在行政工作中，作为教务处的负责人，在学校领导的指导带领下，我始终把

学校的教育教学工作作为自己工作的重心，从教务处的日常管理，学校课务课程

和安排、学生学习习惯的培养，学校教学质量特别是九年级中考成绩等提升方面

投入了大量了精力，工作经常加班加点。特别是针对九年级住校生的管理，为了

更好的抓好住校生的生活和学习，我经常早出晚归，尽早让学生适应住校生活，

养成好的学习习惯，也让家长放心，更加信任学校。这两年来，湖边中学也取得

了喜人的中考成绩。

针对七年级学生基础差的实际情况，为了提升学生学习的积极性，提升教学

质量，在符合国家课程要求和前提下，灵活调整课程设置，调动教师积极性，在

大家的努力下，七年级在在抽考中成绩进步明显。

近年来，学校教师流动性更大，新入职教师多，为了让新教师更好的适应教

育教学工作，实施“青蓝结对”工程，开展青年教师课堂教学大赛，座谈会等一

系列措施，来提升教师综合素养，促进教师成长。

在班主任工作中，从教十年来，我一直担任九年级毕业班的班主任工作，效

果显著，这两年班上就读赣州市重点高中人数显著增长，学校就读高中人数再创

新高。在班级管理中，我始终立足于学生的身心发展，注重学生德、智、体、美

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的全面发展。通过开展一系列的班级活动，创新班级管理办法，培养学生良好的

心态、正确的学习习惯。特别是对学生班级精神的培养、小组合作学习的开展、

引导学生制定学习目标等举措，使所带班级一直以来都学风浓厚、班风纯正，学

生品行端正。

在语文教学工作中，我不断学习，提升自己的业务素养。从教以来，我一直

担任毕业班的语文教学工作，教学成绩优异，一分三率在同类学校中一直名列前

茅。平时无论行政工作有多忙，对教学工作我都没有放松，一直严格要求自己，

备好、上好每一节语文课，一定要把学生的发展放在首位，努力做好学生成绩路

上的引路人。

班主任个人工作总结2

(一)、强化集体意识学生既是自身的主人，也是班集体的主人。在班级这艘

船中，每个学生都担任着舵手和水手双重角色，他们应该有“班荣我荣，班耻我

耻”的思想，不断增强集体意识，增强班级凝聚力。实现这一目标的前提是纪律，

任何一个集体，如果没有纪律的约束，就会松散、瘫痪，同样，班集体要保持凝

聚力和战斗力，就必须加强学生的纪律教育，使他们增强集体观念，自觉遵守学

校的规章制度，以保证班级各项措施的贯彻和实施。在军训期间我就和学生一起

制订了本班的共同奋斗目标，并让他们在共同目标的前提下制定了自己的目标，

以此来要求每一位学生，从而来规范他们自己的学习、生活。建立起班级管理机

制，帮助学生树立集体观念、纪律观念，让他们充分意识到自己是10班的一员，

应该认真履行自己在本班的义务，并积极完成。

(二)、尊重学生，关爱学生教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育

成功的基础。”参照自己的亲身经历，我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后，

他可能会有惊人的潜力和爆发力。班主任要想很好的开展工作，那就要深入了解

学生。对于高中生而言，班主任要做好学生