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2024年七年级上册道德与法治教案范文
一、教学内容
本节课选自2024年七年级上册道德与法治教材的第二单元“法治伴我成长”的第三章“法律保护我们成长”,具体内容包括:第一节“我们受法律保护”,第二节“法律与我们息息相关”。
二、教学目标
1.让学生了解和掌握我国法律对未成年人的保护,提高自我保护意识。
2.使学生认识到法律在日常生活中的重要性,养成学法、尊法、守法、用法的良好习惯。
3.培养学生运用法律知识解决实际问题的能力,提高法治素养。
三、教学难点与重点
教学难点:如何让学生理解并运用法律知识保护自己。
教学重点:我国法律对未成年人的保护,以及法律在日常生活中的重要性。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2.学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程
1.导入新课:通过播放一段关于未成年人受法律保护的新闻视频,引导学生关注法律对未成年人的保护。
2.新课内容:
(1)讲解第一节“我们受法律保护”,分析法律对未成年人的特殊保护措施。
(2)讲解第二节“法律与我们息息相关”,举例说明法律在日常生活中的重要作用。
3.例题讲解:分析教材中的典型案例,引导学生运用法律知识解决问题。
4.随堂练习:发放练习题,让学生现场解答,巩固所学知识。
六、板书设计
1.板书主题:法律保护我们成长
2.板书内容:
(1)我们受法律保护
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④司法保护
(2)法律与我们息息相关
①遵守法律
②维护法律
③运用法律
七、作业设计
1.作业题目:
(1)请列举出我国法律对未成年人的四项保护措施。
(2)请举例说明法律在日常生活中的一个重要作用。
2.答案:
(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
(2)例如:法律规范交通秩序,保障人们出行安全。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:本节课通过新闻视频、典型案例和随堂练习等多种形式,让学生了解和掌握了法律对未成年人的保护以及法律在日常生活中的重要性。但在课堂实践过程中,要注意关注学生的参与度和理解程度,提高教学效果。
2.拓展延伸:鼓励学生在课后关注法律新闻,了解我国法治建设的必威体育精装版进展,提高法治素养。同时,组织学生参加法律知识竞赛,激发学生学习法律的兴趣。
重点和难点解析
1.教学内容的选取与组织。
2.教学目标的设定。
3.教学难点与重点的把握。
4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
5.作业设计中的题目和答案。
一、教学内容的选取与组织
1.法律对未成年人的保护措施,包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
2.法律在日常生活中的重要性,如遵守法律、维护法律和运用法律。
3.结合实际案例,让学生了解法律在保护未成年人权益方面的具体应用。
二、教学目标的设定
1.让学生了解和掌握我国法律对未成年人的保护,提高自我保护意识。
2.使学生认识到法律在日常生活中的重要性,培养学法、尊法、守法、用法的良好习惯。
3.培养学生运用法律知识解决实际问题的能力,提高法治素养。
三、教学难点与重点的把握
1.教学难点:如何让学生理解并运用法律知识保护自己。为此,教师应通过生动的案例、互动讨论等方式,帮助学生深入理解法律知识,提高自我保护能力。
2.教学重点:我国法律对未成年人的保护,以及法律在日常生活中的重要性。教师应通过案例分析、随堂练习等形式,让学生充分认识到法律的作用和价值。
四、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
1.实践情景引入:通过播放新闻视频、讲述真实案例等方式,让学生身临其境地感受到法律在生活中的实际应用。
2.例题讲解:针对教材中的典型案例,详细讲解法律知识,引导学生运用所学知识分析问题、解决问题。
3.随堂练习:设计具有针对性的练习题,让学生在课堂上即时巩固所学知识,提高运用法律知识解决问题的能力。
五、作业设计中的题目和答案
(1)请列举出我国法律对未成年人的四项保护措施。
(2)请举例说明法律在日常生活中的一个重要作用。
(1)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
(2)例如:法律规范交通秩序,保障人们出行安全。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解时注意语速适中,语气坚定,以增强课堂氛围的庄重性。
2.在强调重点知识时,可适当提高音量,以吸引学生注意力。
3.用语要简洁明了,避免使用复杂、冗长的句子。
二、时间分配
1.导入新课环节不超过5分钟,确保课堂时间充足。
2.讲解新课内容时,合理分配时间,关注学生的接受程度。
3.例题讲解和随堂练习时
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