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义务教育版三年级信息科技全册教学设计教案.pdf

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    义务教育版三年级信息科技全册教学设计

    《寻找信息科技》教案

    一、学情分析

    三年级的学生对身边的科技产品有一定的接触和认知，但对于信

    息科技的概念还比较模糊。他们充满好奇心，喜欢探索新鲜事物，具

    有较强的观察力和模仿能力。

    二、教材分析

    本课以“寻找信息科技”为主题，引导学生认识信息科技在生活中

    的存在形式和重要作用。通过具体的实例和活动，让学生初步了解信

    息科技的概念和应用领域。

    三、核心素养教学目标

    1.信息意识：学生能够感知信

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