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2019-2020学年八年级政治上册龙的传人学案鲁教版
课题
我们是龙的传人
课型
新授
上课时间
集体备课内容
个案补充
学
习
目
标
1、培养爱国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一。
2、树立以爱国主义为核心的民族精神,真正把爱国之志,变为报国之行。
3、初步认识民族精神的内涵和重要意义。
重点
继承和弘扬民族精神
难点
落实爱国行动。
导
学
过
程
一、导入新课:欣赏歌曲《龙的传人》
遥远的东方有一条江它的名字就叫长江遥远的东方有一条河
它的名字就叫黄河虽不曾看见长江美梦里常神游长江水
虽不曾听见黄河壮澎湃汹涌在梦里古老的东方有一条龙
它的名字就叫中国古老的东方有一群人他们全都是龙的传人
巨龙脚底下我成长长成以后是龙的传人黑眼睛黑头发黄皮肤
永永远远是龙的传人
二、预习导航检测
1、为什么炎黄子孙一脉相承?(P21——23)
(1)实现,民族团结,中华腾飞,是包括在内的全国人民的共同心愿,也是众多的共同心声。
(2),自古以来是中国的一部分,实现祖国的,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。
(3)海外华侨在以不同的方式支持和关注祖国的。
2、为什么我与祖国共命运?(P24)
(1)祖国对于我们每一个人来说,像是生养、抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱,对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传颂。是中华民族的光荣传统和。
(2)人们总是在祖国这一特定的社会共同体中生活、学习和工作的。祖国的存在和发展是。每个人对于自己的祖国都承担着。自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任,是我们每个人对祖国应尽的。
3、为什么绝不允许任何人把台湾从祖国分割出去?(P21——22)
(1)炎黄子孙一脉相承。实现祖国统一,民族团结,中华腾飞,是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿,也是众多海外华侨华人的共同心声。
(2)台湾是美丽富饶的宝岛,自古以来是中国不可分割的一部分。
(3)1949年以来,台湾因历史原因同祖国大陆分离,至今不能统一。
(4)实现祖国的完全统一,是全体中国人民不可动摇的,是不可抗拒的。
4、怎样才能真正解决台湾问题?
(1)坚持“和平统一,一国两制”的方针和“一个中国”的原则。
(2)贯彻《反分裂国家法》对破坏国家统一的行为严厉打击。
(3)两岸人民共同努力,维护国家统一,反对台独言行。
(4)增强综合国力。
5、为早日实现两岸统一,我们青少年能做些什么?
(1)坚决拥护党和政府在台湾问题上的方针、立场,相信台湾一定能够回到祖国的怀抱。(2)同一切分裂祖国、宣传台独的行为作斗争。(3)努力学习,为推进祖国统一大业尽自己的力量等。
6、民族精神的形成、核心、内容、意义?(P24)
(1)在我国漫长的历史长河中,在中国人民抵御外国侵略、维护国家主权、建设美好家园的征途上形成的。
(2)核心:
(3)内容:
(4)意义:一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,是不可能自立于世界民族之林的。这种精神,是中华民族世世代代生生不息的,也成为中华民族悠久历史文化的。
7、民族精神在不同时期的体现。这些精神的核心是什么?
井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、抗非典精神、抗洪精神、抗雪救灾精神、载人航天精神、三峡移民精神、青藏铁路精神、奥运精神等。这些精神的核心是。
8、怎样把爱国之志变为报国之行?(P25)(或问民族精神对我们青少年提出了什么要求?)(或问我们中学生应怎样肩负起建设祖国、振兴中华的历史重任?)
(1)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的,树立民族和自信心;
(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变为报国之行。
(3)今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国
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