丹顶鹤上课课件.pptVIP

20、美丽的丹顶鹤;;;;遥远嘹亮高雅传说;A冬天快要到了，丹顶鹤从北方飞来。

B冬天快要到了，美丽的丹顶鹤从遥远的北方飞来。

C冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿，从遥远的北方飞来。;练习背诵：

冬天快要到了，一群群（），唱着（），从（）飞来。;丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿确是黑的。;它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。;它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。;它的腿长、脖子长、嘴巴也长。;丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。;展翅飞翔;丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。;悠闲散步;传说丹顶鹤神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。;丹顶鹤很逗人（）。它的腿长、（）长、（）也很长。丹顶鹤不论是在地上（），还是在天上（），都显得那么（）。传说丹顶鹤是神仙的（），所以人们又叫它“（）”。

;;bǔ

哺育幼鸟;翩翩起舞;liáo

聊天休息;shū

梳理羽毛;xī

水中嬉戏;丹顶鹤三五成群，无忧无虑地生活着，它们有的，有的，有的，还有的。;精心喂养;;1、句式仿写（写3句话）：丹顶鹤不论是、、、还是、、、，都显得那么高雅。

2、仔细观察自己喜欢的一种小动物，按一定顺序把它的外形特征写下来，注意颜色、形状等特征，并注意使用比喻或拟人的修辞方法。