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财务案例分析心得体会（通用3篇）

财务案例分析心得体会（通用3篇）

财务案例分析心得体会篇1

一开头学习审计时，感到很怀疑会计中已经有那么课程了，且审计许多东西

都是建立在会计的基础之上的，既然如此那又为什么要单独设审计案例分析这一

门课程呢?但经过一番学习才慢慢了解审计案例这一门独立课程设立的必要性，

在此我谈谈对审计以及审计案例分析课程的体会总结。

审计与会计的区別及其两者联系：

审计是独立于被审计单位的机构和人员，是对被审计单位的财政、财务收支

及其有关的经济活动的真实、合法和效益进行检查、评价、公证的一种监督活动。

审计本质是一项具有独立性的经济监督活动。这一表述既符合审计产生的目的，

也符合我国宪法关于建立国家审计机关，实行审计监督制度的规定精神。审计和

会计的区分别主要表现在以下五个方面：

1、产生的前提不同。会计是为了加强经济管理，适应对劳动耗费和劳动成

果进行核算和分析的需要而产生的;审计是因经济监督的需要，即为了确定经营

者或其他受托管理者的经济责任的需要而产生的。

2、两者性质不同。会计是经营管理的重要组成部分，主要是对生产经营或

管理过程进行反映和监督;审计则处于详细的经营管理之外，是经济监督的重要

组成部分，主要对财政、财务收支及其他经济活动的真实、合法和效益进行审查，

具有外在性和独立性。

3、两者对象不同。会计的对象主要是资金运动过程，审计的对象主要是会

计资料和其他经济信息所反映的经济活动。

4、是方法程序不同。

(1)会计方法体系由会计核算、会计分析、会计检查三部分组成，包括了记

账、算账、报账、用账、查账等内容，其中会计核算方法包括设置账户、复式记

账、填制凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、会计报表等方法，其目的是为

管理和决策供应必需的资料和信息。

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(2)审计方法体系由规划方法、实施方法、管理方法等组成，而实施方法主

要是为了确定审计事项、收集审计证据、对比标准评价，提出审计报告与打算，

使用资料检查法、实物检查法、审计调查法、审计分析法、审计抽样法等，其目

的是为了对被审计对象进行全面评价供应证据而实行的必要方法。

5、职能不同。

(1)会计的基本职能是对经济活动过程的记录、计算、反映和监督;审计的基

本职能是监督，此外还包括评价和公证。

(2)会计虽说也具有监督职能，但这种监督是一种自我监督行为，主要通过

会计检查来实现，针对会计业务活动本身，而审计，既包含了检查会计账目，又

包括了对计算行为及全部的经济活动进行实地考察、调查、分析、检验，即含审

核稽查计算之意;

(3)会计检查只是各个单位财会部门的附带职能，而审计是独立于财会部分

之外的专职监督检查;会计检查的目的主要是为了保证会计资料的真实性和精确

性，其检查范围、深度、方式均受到限制，而审计的目的在于证明财政、财务收

支的真实、合法、效益，审计检查会计资料只是实现审计目的的手段之一，但不

是惟一的手段。

简洁的说，会计就是详细的实务操作;审计是检查会计实务操作正确性的。

为什么要设立案例分析的这门课程?

审计课程是一门专业基础课程，它具有肯定专业技术难度，理论