第四单元 表内乘法（一） 知识梳理 （课件）人教版数学二年级上册.pptxVIP

第四单元表内乘法（一）知识梳理;■考点一乘法的初步认识;第四单元考点清单;典例14个6相加，和是（），列乘法算式是（），读作（）。;［解题思路］;■考点二5的乘法口诀;第四单元考点清单;典例2把口诀补充完整。

（）五十五

（）五二十;［解题思路］熟记5的乘法口诀是解决这类问题的关键。根据口诀“三五十五”“四五二十”补充即可。;■考点三2、3、4的乘法口诀;重难突破乘法口诀中的数字能写阿拉伯数字吗？;典例3

乘法算式：____________

口诀：________________;［解题思路］

;■考点四乘加乘减;重难突破为什么同一道题列出的算式不同？;典例4看图列式计算。

_____________________;［解题思路］

方法一：看作3个3支加2支，

列式为3×3＋2；

方法二：看作4个3支减1支，

列式为4×3－1。;■考点五6的乘法口诀;典例5计算并写出所用的口诀。

6×2=（）

口诀：（）;［解题思路］

乘数是6和2，口诀是二六十二。;■考点六解决问题;重难突破什么时候用乘法解决问题？什么时候用加法解决问题？;典例6小明家种了5棵菊花和4棵百合。小军家种了3种花，每种花都种了6棵。

（1）小明家种了多少棵花？

（2）小军家种了多少棵花？;［解题思路］

（1）种菊花的数量＋种百合的数量＝种花总数。（2）求3个6的和，用乘法计算。;■方法：用转化法将加法算式改写成乘法算式;例将下面各算式改写成乘法算式，在括号里写出来。

5+5+10=（）8+8+8+6+2=（）;［解题思路］

5+5+108+8+8+6+2;［答案］4×5或5×44×8或8×4