7《课间十分钟》(课件)部编版道德与法治一年级上册.pptxVIP

课间十分钟;课间十分钟;2、提问：刚刚听到了上课的铃声，我们相互看看，谁的课前准备做得好？;3、提问：每当结束一节课的学习，校园里又会响起铃声，这时的铃声告诉我们什么？

（播放音频：下课铃声一）

;（1）提问：此时的铃声告诉我们什么？（板书课题：课间十分钟）

（2）欣赏歌曲《课间十分钟》（视频略）

（3）课间的时候，你们常常做些什么？;编花篮;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/;跳房子;老鹰捉小鸡;跳皮筋;课间十分钟;课间十分钟;课间十分钟;（2）提问：课间十分钟，我们要做很多事情，那么应该先做什么，后做什么呢？为什么？;给你的课间活动排排序;（3）学生分组讨论，小组代表发言交流。（可提出不同的安排意见，但必须说清楚这样安排的理由。教师应肯定学生合理的安排方式，有针对性地加以指导。）（板书：）

;4、谈话：瞧，老师这儿有几张照片，照片中的同学们是这样度过课间十分钟的。

（出示图片：课间休息）;①;1）提问：你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？;课间十分钟;（2）提问：课间我们开展这些活动的时候要注意什么呢？

;5、小结：课间十分钟虽然短暂，却非常重要，它能使我们放松身心，做到劳逸结合，所以要特别珍惜。每个同学根据自己的???要和不同的感受可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。;活动二：快乐游戏

1、提问：同学们，你们课间最喜欢干什么呀？你们经常玩哪些游戏呢？

2、谈话：大家都有自己喜欢的游戏，一起玩的时候怎样才会玩得很开心呢？

（少数服从多数；先玩一种游戏，再玩另一种游戏，相互兼顾；积极参与；遵守游戏规则……）

;玩玩课间游戏;课间十分钟;3、选择一个喜欢的游戏，小组商量这个游戏该遵守哪些游戏规则？商量完了以后，大家可以根据自己商量的规则在操场上进行游戏活动。现在是线上授课，因此，下课后，同学们可以和家长在空地一起游戏。;;课间十分钟;;课间十分钟;课间十分钟