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安装工程计量与计价课程设计指导书--第1页
课程设计任务及指导书
安装工程
适用专业:工程造价
编制人:陈秀珍
指导教师:陈秀珍
使用班级:工程造价2013级A班
学生:57人
指导时间:2015年12月21日-2016年1月4日
安装工程计量与计价课程设计指导书--第1页
安装工程计量与计价课程设计指导书--第2页
课程设计是综合性很强的一个关键性教学环节,是各个教学环节的继续、深
化和扩展。是全面锻炼学生运用专业知识解决问题、分析问题的能力,是理论联
系实际的具体体现。通过该环节的训练,使学生能全面系统地掌握现行工程造价
的计算过程和编制方法,达到能独立完成建筑安装工程的造价计算,编制招投标
控制价的整个过程。
一、课程设计的目的:
通过课程设计,提高学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力,全面系
统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法,熟悉安装工程工程量清单及招标
控制价编制的全过程,学会分析和解决安装工程招投标控制价编制中的实际问
题,并熟悉其工作程序和方法,掌握相关预算软件的基本操作,为今后走上工作
岗位打下扎实的基础。
二、课程设计的任务、时间安排与组织管理:
1、设计任务:
每位学生根据教师所提供的安装工程施工图纸,按照《建设工程工程量清单
计价规范(GB50500—2008)》和《全国统一安装工程预算定额福建省单位估价表》
(2012版)等有关文件和资料,对安装工程工程量清单计量和计价的全过程进
行实际操作,独立编制工程量清单和招标控制价。内容包括划分清单项目、计算
工程量、套用定额、确定主要材料预算价格、运用工程预算软件编制相应的工程
造价文件等。
2、时间安排:
本次课程设计从2015年12月21日开始,历时2周。具体工作安排如下表:
序号工作内容时间(天)备注
1明确设计任务,领取图纸、设计任务及指导书等0.5
2收集所需资料,熟悉图纸及有关资料0.5
3熟悉图纸及相关资料,并初步划分项目0.5
4结合招标范本编制招标文件(招标组)0.5
1
安装工程计量与计价课程设计指导书--第2页
安装工程计量与计价课程设计指导书--第3页
5划分项目、计算给排水计算消防系统工程量2
6划分项目、计算照明电气工程量2
7划分项目、计算弱电系统工程量2
整理工程量计算式、汇总工程量,查清单项目编
7号、正确套用定额、了解市场价格、确定取费费0.5
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