饲养家蚕，了解我国的养蚕历史同步练习 （含答案）（附知识点归纳）冀少版（2024）生物七年级上册.docxVIP

饲养家蚕，了解我国的养蚕历史同步练习题附知识点归纳

一、课文知识点归纳：

1．生物学知识点：家蚕的生活史、生活习性、食性、生活所需的环境条件（如温度、湿度）等；家蚕的生长发育过程及其与环境的相互作用。

2．工程技术知识点：利用生活中简单易得的材料设计并制作饲养家蚕的装置，培养学生的创新思维和动手能力。

3．历史知识点：中国古蚕桑的历史信息，了解养蚕业在我国古代经济中的重要地位及其对世界文明的贡献。

4．语文知识点：通过观察日记的撰写、与蚕相关的诗文诵读等活动，提高学生的语言文字应用能力。

5．艺术知识点：通过绘画、服装表演、蚕丝制作等艺术形式展现蚕文化，培养学生的艺术素养和创新能力。

二、教材分析：

本课是冀少版（2024）生物七年级上册中的《饲养家蚕，了解我国的养蚕历史》一课，旨在通过跨学科实践活动，将生物学、工程技术、历史、语文和艺术等多个领域的知识融

合起来，使学生不仅了解家蚕的生活习性、饲养方法及其与人类生活的密切关系，还能通过实践活动加深对生物学原理的理解，同时培养学生的动手能力和跨学科思维能力。本课通过饲养家蚕的实践活动，让学生亲身体验科学研究的过程，学会观察、记录和分析数据，同时引导学生探索我国悠久的养蚕历史，增强民族自豪感和文化自信。

三、学习目标：

1．了解家蚕的生活史、生活习性、食性及其生活所需的环境条件，形成生物与环境统一的观念。

2．学会利用生活中简单易得的材料设计并制作饲养家蚕的装置，培养创新思维和动手能力。

3．初步学会从多种渠道获取中国古蚕桑的历史信息，学会根据可信史料进行论述，培养信息处理能力。

4．通过观察日记的撰写、诗文诵读等活动，提高语言文字应用能力。

5．通过艺术表现形式展现蚕文化，培养艺术素养和创新能力。

四、同步练习题。

（一）、填空题。

1．家蚕的生活史包括卵、、蛹和成虫四个时期。

2．饲养家蚕时，需要控制的环境条件主要包括温度和。

3．中国古代养蚕业的发展对世界文明产生了深远影响。

4．家蚕的主要食物是。

5．在观察家蚕的生长发育过程中，我们可以使用来记录数据。

（二）、选择题。

1．下列关于我国养蚕历史的叙述，哪一项是正确的？（)

A.养蚕织丝技术起源于古埃及

B.我国养蚕历史可以追溯到数千年前

C.家蚕的驯化过程仅用了几十年

D.养蚕技术最早由印度传入中国

2．家蚕的完全变态发育过程包括哪几个阶段？（）

A.受精卵、幼虫、成虫

B.受精卵、幼虫、蛹、成虫

C.受精卵、若虫、成虫

D.受精卵、若虫、蛹、成虫

3．桑蚕在不同发育时期的食物来源是什么？（）

A.幼虫期以桑叶为食，成虫期以花蜜为食

B.整个生命周期都以桑叶为食

C.幼虫期以桑叶为食，成虫期不再进食

D.幼虫期以植物汁液为食，成虫期以桑叶为食

4．下列哪一项不是家蚕幼虫的特点？（）

A.体表有刚毛，用于辅助运动

B.经历多次蜕皮，逐渐长大

C.体内有气囊，辅助呼吸

D.以桑叶为食，具有咀嚼式口器

5．在遗传学上，如果家蚕的黄茧性状由显性基因A控制，白茧性状由隐性基因a控制，那么黄茧家蚕的基因型可能是？()

A.AA或Aa

B.aa

C.A或a

D.Aaa

6．下列哪个不是家蚕的生活习性？（）

A.昼伏夜出

B.喜温喜湿

C.喜食肉类

D.群居性

7．家蚕的幼虫时期称为（）

A.卵

B.蛹

C.蚕蛹

D.蚕宝宝

8．下列哪项不是饲养家蚕时需要考虑的环境因素？（）

A.光照

B.温度

C.湿度

D.通风

（三）、判断题（正确的打“?”，错误的打“x”）

1．家蚕的幼虫时期不需要进行蜕皮。（）

2．中国是世界上最早养蚕缫丝的国家之一。（）

3．饲养家蚕时，湿度越高越好。（）

4．蚕茧的颜色是由其遗传基因决定的。（）

（四）、简答题。

1．请简述家蚕的生活史。

2．饲养家蚕时需要注意哪些环境条件？为什么？

3．请谈谈你对我国养蚕历史的了解及其对世界文明的影响。