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《苏武传》
1.作者简介班固(32—92),字孟坚,东汉扶风安陵(今陕西咸阳)人,我国古代
著名史学家。班固幼年聪慧好学,9岁即能写文章、诵诗书,16岁入洛阳太学,博览群
书。性情谦和,深受当时儒者敬重。其父班彪曾作《史记后传》,去世后,班固因《史记后
传》没有完成,叙事也不够详备,于是继承父志,在《史记后传》的基础上撰写《汉书》。
因当时有人诬告,班固遂以私改国史的罪名被捕人狱。幸其弟班超上书解释,汉明帝读了
班固的书稿大为赞赏,召为兰台令史,后迁校书郎。利用朝廷良好的藏书条件和工作环境
班固“潜精积思二十余年”,终于完成了《汉书》的写作。
2.关于《汉书》《汉书》是我国第一部纪传体断代史,记叙了自汉高祖元年至王莽
地皇四年共290年的史实。《汉书》体例上全承《史记》,只是改“书”为“志”,取消“世
家”并入“列传”,全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。其
中,八表和十志中的“天文志”是班固死
九月开学季,老师你们准备好了吗?
幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划
后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。作为一部独立的断代史书,《汉书》不仅在中国历史
著作中占有重要地位,在文学史上也有着重要影响,旧时“班马”并论,“史汉”相提,自
然不无道理。
3.苏武出使背景。秦末汉初.匈奴贵族凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区.文帝,景帝
时代,汉王朝采取和亲政策来加强民族联系.武帝时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战,取得了
几次胜利后,转而重视结盟,指望解除匈奴对汉王朝的威胁.恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想
趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。
给加点的字注音①稍迁至栘中厩.(jiù)监;②数.(shuò)通使相窥.(kuī)观;③
汉天子,我丈人行.(háng)也;④既至匈奴,置币遗.(wèi)单于;⑤后随浞野侯没.(m
ò)胡中;⑥阴相与谋,劫单于母阏氏..(yānzhī)归汉;⑦置煴(yūn)火,覆武其上;(附:
此课本注音“yún”错误)⑧拥众数万,马畜.(chù)弥山;⑨乃徙武北海上无人处,
使牧羝.(dī);
【文言现象】
一、指出下列句子中的古今异义词,并解释。
(1)汉亦留之以相当古义:抵押。今义:正在(某时某地)。
(2)皆为陛下所成就古义:提拔。今义:业绩。
(3)我丈人行也。古义:老人,长辈。今义:岳父。
(4)欲因此时降武。古义:趁这时。今义:相当于所以。
(5)独有女弟二人古义:妹妹。今义:姐姐(妹妹)和弟弟。
(6)且陛下春秋高古义:年纪。今义:春秋战国时期或指季节。
(7)武等实在古义:确实存在。今义:诚实、老实。
二、词类活用
1、意动用法
(1)单于壮其节壮:以……为壮
.
2、使动用法
(1)宜皆降之降:使……投降。
.
(2)屈节辱命屈、辱:使…….屈辱
.
(3)反欲斗两主斗:使……争斗。
.
1
(4)单于愈益欲降之降:使……投降。
.
(5)单于使使晓武晓:使……知晓
.
(6)尽归汉使路充国等归:使……归
.
(7)别其官属常惠等,各置他所别:使……分开
.
3、名词活用
(1)天雨雪
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