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苏教版小学科学三年级上册第一单元测试题

一、把你观察到的有关植物方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12

分)

二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(15分)

()1、用图画、拓印作记录,搜集一些实物标本,都是我们观察、描述树木时可以使用

的方法。

()2、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。

()3、人有生命,植物没有生命。

()4、陆地上生长着许多植物,水中也生长着许多植物。

()5、新鲜的叶与落叶相比,除了颜色不同,其它都相同。

()6、树是木本植物,草是草本植物。

()7、树叶都是绿色的。

()8、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。

()9、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。

()10、水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。

三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(15分)

1、植物的一生要经历()等几个生长阶段。

①发芽、开花、结果②种子、幼苗、开花、结果③种子、发芽、幼苗、开花、结果

2、植物的叶由()和()组成。

①叶片②叶柄③叶脉

3、通过观察,我们发现植物的叶片上都有()。

①叶纹②叶线③叶脉

4、植物按生存的环境不同,可以分为()。

①水生植物和陆地植物②陆地植物和海洋植物③水生植物和土地植物

5、观察就是()。

①随便看看②带着目的看③看到什么就记下什么

6、我们可以用()的方法来比较叶片的大小。

①看一看②摸一摸③量叶片的长度和宽度

7、只要两种树叶的()相同,我们就说它们是同一种叶。

①形状大小②大小③形状

8、龙血树是植物中的老寿星,它生长缓慢,往往能活()年。

①几百②几千③几万

9、()是世界上最大的花,它生长在印度尼西亚的热带森林里。

①茶花②王莲③大王花

四、观察与发现。(18分)

1、你观察过大树与小草吗?请你把大树和小草的相同和不同之处记录在下面的圈图中。

2、我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾巴草、水葫芦和金鱼藻,你

还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。

五、在观察水生植物的活动中,我们把水葫芦和金鱼藻放入水槽中,观察了它们在水中的

样子,

请你用简图把它们画下来。(16分)

六、你观察过一棵大树吗?请你选择喜欢的方式描述一棵树的形状、粗细和高矮。(14

分)

七、阅读与思考。(10分)

新装修完房间散发出的各种有害气体令人烦恼,可有的花木因为具有吸收这些气体、净化

空气的本事而大受欢迎,这类花木也被一些装修者戏称为“装修花”。

绿萝不但长得好看,还专吸各种有害气体,刚装修完的房里放1-2盆,过几天空气

就会变好。

吊兰、扶郎花、金绿萝、芦荟、虎尾兰等主要吸收甲醛;吊兰可吸收一氧化碳

常春藤、铁树、菊花能吸收胶合板、壁纸中的甲醛和苯毒素;

月季可吸收二气化硫(呼吸道疾病者慎用);

龙血树、雏菊、万年青等可清除乙烯。

百合、荷兰铁、仙人掌、荷兰花箭等吸收二氧化碳,而龟背竹刚具有夜间吸收二氧化

碳的功能;万年青、雏菊可吸收三氯乙烯;一叶兰、文竹等可吸收多种有害气体。

这些花木为什么能吸收有害气体呢?植物学家解释说:“植物通常是靠叶子的细微舒

张来吸收物质的。实验证明,不光是叶子,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方

面功不可没。”

人们一般把绿色植物买回去就是为了美化环境,而如今买回去放在新装修完的房间

里,也有的是放在办公室里净化空气,一举两得,何乐而不为.

思考:你从这篇短文中获得了关于植物的哪些知识?

三年级科学上册期末检测卷(三)

一、填空:12%

1、这一学期,我们通过对科学的学习,学到了()等知识。

2、()、()、()、()等都是液体。

3、在观察研究时,我们通常要用到身上的感觉器官有()。

4、植物的叶由()、()构成。

二、连线:10%

物体的大小、形状、颜色、远近手

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