2024年新人教版一年级数学上册课件 第二单元 6~10的认识和加、减法 5. 加、减混合 第二单元整理与复习.ppt

人教版数学一年级上册;学习目标;2.掌握6～10各数的顺序，会比较它们的大小，熟练地掌握10以内各数的分与合。

3.进一步认识“＞”“＜”“＝”，会用这些符号来表示数的大小。;4.比较熟练地口算10以内的加、减法。

5.比较熟练地进行10以内的连加、连减和加减混合计算。

6.用10以内的加、减法解决生活中的简单问题，初步感受数学与日常生活的密切联系，体验学数学、用数学的乐趣。;7.让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育，促进学生在情感、态度等方面的健康发展。;学习重难点;2.进一步认识符号“＞”“＜”“＝”，知道用词语(小于、大于、等于)来描述10以内数的大小。(重、难点);3.掌握10以内数的分与合；能区分“几”和“第几”，理解10以内数的组成与数之间的关系。(重、难点)

;4.能用不同方法正确计算10以内的加、减法，能用加减法解决简单的实际问题。（重、难点）;知识点汇总;考点一;我知道0既表示起点,也表示一个都没有。;只有数字5，我们可以从小到大排列，也可以从大到小排列。;从天天开始数，美美排第（）；从甜甜开始数，兰兰排第（）。排队测视力的一共有（）人。;8;8;考点二;我发现这一行的结果都等于10。;在卡片上写出10以内所有的减法算式并进行整理。;我发现下一个算式比上一个算式多1。;1.你能从图中提出数学问题并解答吗？;从10瓶中去掉已经喝了的，剩下的就是没喝的，用减法计算。;＝;数学文化;作业：1.教材P65练一练第1～4题。

;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢