2024年小学师德师风学习总结(5篇).pdfVIP

小学师德师风学习总结

1、在政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育

法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自

己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于人民的教

育视野，做到为人师表。

2、在教育教学过程中

不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师

德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学

生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面

素质和良好个性的培养，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。

3、做一个理念新的教师

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、

虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生

命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，

争取百尺竿头更进一步。

4、今后的改进方向

要更进一步认真学习重要理论精神，及时掌握工作重点方针，从

思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

小学师德师风学习总结（二）

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学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师

风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作

风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，

现将具体实施情况总结如下：

一、班子和谐带动教师。

为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小

组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题

会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导

主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工

明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工

作开展的丰富多彩。

二、大力宣传发动教师。

开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校

教职工会议，____《学校师德师风主题教育活动方案》精神，统一思

想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德

师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学

校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在

的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措。学校开辟了校园

广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德

师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长

的良好口碑。

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三、努力提高教师职业道德素质。

1、抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。

我们学校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《中学

教师十不准》和《中学关于加强师德师风建设实施细则》等。通过学

习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命

感。

2、抓活动，开展系列教育活动。

一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环

节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质

课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态

化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高

自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥

“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行

动上“走进新课程”。

四、主要收获。

五、下阶段的打算。

1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学

习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认

识。

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2、进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三

访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位

一体的教育网络，营造良好的教育环境。

3、积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大

练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。

小学师德师风学习总结（三）

我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一