人教版五年级下册数学长方体和正方体同步练习2.docx

长方体和正方体的练习

1.如图.（小正方体的棱长是1cm，体积是1cm3）

(1)数一数每个长方体的长、宽、高各是多少。

(2)说一说每个长方体的体积是多少立方厘米。

(3)写出长方体的体积的计算公式。

(4)根据长方体的体积计算公式，写出正方体的体积计算公式。

(5)长方体和正方体底面的面积叫作它们的底面积，想一想长方体和正方体的体积还可以怎样计算？

2.计算下面长方体和正方体的体积。

(1)

(3)

3.计算下面长方体和正方体的体积。

(1)

(2)

(3)

4.计算下面长方体和正方体的表面积和体积。

1)

(2)

5.观察下图，回答问题。

(1)长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点。

(2)在长方体中标出一组长、宽、高，在正方体中标出一条棱。

6.分别计算下面长方体和正方体的表面积。（单位：厘米）

7.仔细观察下面的文具盒和抽奖箱。

(1)它们的形状分别是什么立体图形？

(2)生活中还有哪些物体是这两种形状的？

(3)写出下面图形各部分的名称。

8.根据长方体和正方体的展开图，分别计算他们的表面积和体积。（单位：厘米）

(1)

9.填一填，数一数。

(1)

(2)长方体和正方体一共有（）个。

(3)图形个数最多的是（），图形个数最少的是（）。

(4)（）和（）的个数一样多。

(5)从左数，第一行的第（）个图形是，再向右数（）个图形是。

(6)第二行的左边有（）个长方体，右边有（）个长方体。

10.观察下面的长方体和正方体。

(1)长方体有个面，条棱，个顶点。正方体有个面，条棱，个顶点。

(2)长方体的每个面是什么形状的？哪些面是完全相同的？正方体的每个面有什么特点呢？

(3)长方体中哪些棱的长度相等？正方体呢？

(4)标出长方体的长、宽、高，并说一说正方体和长方体有什么样的关系。