西师大版五年级下册数学《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体的认识说课教学课件复习指导.pptxVIP

西师大版五年级下册数学《长方体和正方体的表面积》长方体和正方体的认识说课教学课件复习指导.pptx

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西师大版五年级数学下册;教学目标;长×宽;例1超市售米用的木箱(上面没有盖),长1.2米,宽0.6米,高0.8米。(1)制作这样一个木箱至少要用木板多少平方米?;例1超市售米用的木箱(上面没有盖),长1.2米,宽0.6米,高0.8米。(1)制作这样一个木箱至少要用木板多少平方米?;例1超市售米用的木箱(上面没有盖),长1.2米,宽0.6米,高0.8米。(1)制作这样一个木箱至少要用木板多少平方米?;答:一共有2.88平方米。;(1.2×0.8+0.6×0.8)×2;例2一个长方体,表面积是474平方厘米,它的底面是一个边长为5厘米的正方形,它的高是多少厘米?;例2一个长方体,表面积是474平方厘米,它的底面是一个边长为5厘米的正方形,它的高是多少厘米?;例3将一个长12厘米,宽9厘米,高5厘米的长方体,切成2个长方体,2个长方体表面积的总和最多是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?;例3将一个长12厘米,宽9厘米,高5厘米的长方体,切成2个长方体,2个长方体表面积的总和最多是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?;表面积最少是:

(12×9+12×5+9×5)×2+9×5×2

=(108+60+45)×2+90

=213×2+90

=516(平方厘米)

;表面积最少是:

12×9×2+12×5×2+9×5×4

=516(平方厘米)

;练习题;1.一根96厘米长的铁丝做成一个正方体框架,做成后在它的表面糊纸,至少要用多少平方厘米的纸?;2.一个教室长8米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的墙壁和天花板。门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?;2.一个教室长8米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的墙壁和天花板。门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?;3.一种无盖的长方体铁皮盒,长8厘米,宽5厘米,高3厘米。做25个这样的盒子至少需要多少平方米铁皮?(不计接口面积);4.如图,在一个长方体的表面挖去一个小长

方体后,求剩余部分的表面积(单位:厘米);有一个形状如下图的零件,它的表面积是多少?(单位:分米);6.用8块棱长1厘米的正方体小木块拼成长方体(含正方体),其中表面积最小的是哪种?最小表面积是多少?;7.一块木料是长方体,表面积90平方厘米,把它锯成两段,可以得到两个完全一样的正方体,求原长方体木料的长、宽、高。;7.一块木料是长方体,表面积90平方厘米,把它锯成两段,可以得到两个完全一样的立方体,求原木料的长、宽、高。;本课小结;;情境导入;;;;;;拿出学具看一看、找一找、摸一摸,数一数,并完成下面问题。

(1)从一个方向观察长方体和正方体,最多能同

时看到_____个面。

(2)相交于一个顶点的三条棱的(),分别

叫做长方体的()、()、()。

(3)思考:长方体的长、宽、高一共有几组?;讨论:长方体有几条?长方体有几个顶点?;;后面;;;研究报告;;;;;;;;;;;;;;;;;交流:说一说长方体和正方体的相同点和不同点?;名称;1.正方体有()个面,它们都是(),

正方形各面的()相等;;二、说一说长方体和正方体的相同点和不同点?;1.长方体的6个面一定都是长方形。()

2.长方体三条棱相交的一点叫做它的顶点。()

3.长方体是特殊的正方体。()

4.决定长方体的大小的是它的长、宽、高。()

5.底面是正方形的长方体,一定是正方体。()

6.有8个顶点,12条棱,6个面的物体不是长方体就

是正方体。();请说出下列长方体的长、宽、高?;1.初步认识了长方体和正方体的特征。

2.知道了长方体和正方体都有6个面,12条棱和8个顶点。正方体可以说是一种特殊的长方体。;课本:

第40页第1题

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