小学一年级上册道德与法制教学工作总结共3篇一年级上道德与法治教学总结.pdfVIP

小学一年级上册道德与法制教学工作总结

共3篇一年级上道德与法治教学总结

在写工作总结的时候要实事求是，具体到各个细节，这

样才能提升自己的工作效率，那么相关的工作总结该如何写

呢？下面是我分享的小学一年级上册道德与法制教学工作

总结共3篇一年级上道德与法治教学总结，以供借鉴。

小学一年级上册道德与法制教学工作总结共1

一年级上册道德与法治教学工作总结

学校：授课教师：

时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期担任一年

级道德与法治课的教育教学工作，并担任学校保健工作，现

对一学年来的教学工作做如下总结：

在这一学年中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按

照大纲要求制定并实施课程纲要、教育教学工作计划。做到

开学有计划，学期末有总结，质量分析。在备课过程中，刚

开始很迷茫，因为今年是转行后第一年教授道德与法治这门

课程，实话实说，只知道这门课是思想教育课，可怎么教、

如何教，如何让孩子们喜欢这门课，真的是一头雾水，后来

通过教材培训、认真仔细地学习教参，学习教学目标和纲要，

请教有经验的老师，才一点一点的明白了教学的方向。因为

没有现成的课件，就只能千方百计地从各个渠道收集有关的

图片、资料和课程资源，制作课件。

在教学过程中，低年级的孩子只有20分钟的专注力，

可是如何上好40分钟的一节课，在教学环节设计方面就要

想办法，可以加入简单的游戏、歌曲、律动、故事，把所有

处于游离状态的孩子们都可以拉回来，提高他们的专注力。

就是要注重学生的整体学习氛围，让每个学生都活动起来，

都积极参与，都来做学习的小主人，甚至都可以来当小老师，

我不给他们框框里的学习内容，不限制掌握知识的范围，可

以随意的自由的摄取知识营养，大胆的富有创造性的进行作

业和实际生活演习。总之，通过这一学年的课堂教学，懂

得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的

自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素

质。平时注重培养他们养成俭朴，文明礼貌，尊老爱幼，遵

纪守法，保护环境的道德行为习惯，个性心理方面培养学生

形成健康的人格和良好的心理，生理素质。学生的整体素质

得到了提高，达到了预期的效果。

小学一年级上册道德与法制教学工作总结共2

五年级小学道德与法制工作总结

很快地，一学期又将过去，总体看，我认真执行学校教

育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本

校的实际条件和学生的实际情况，制订教学计划，使教学工

作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导处的领导下，

立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在

继续推进我校和谐课堂教学模式的同时，把新课程标准的新

思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，

转变思想，积极探索，改革教学，收到了较好的效果。为了

能在本学期的管理中杨长避短，争取完成中考目标，现将工

作认真总结如下：

欠缺的方面：对基本概念，基本原理理解和掌握不够，

同时，由于学生自学与复习不自觉，因此，分析和解决问题

的能力不强，表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答

上疑惑较多，得分不高。观察、分析事物的能力不强，语言

的表达能力及对知识的概括能力不强，知识的迁移能力，创

新能力尚待提高。

我所做的工作：

(一)严格执行教学常规，努力提高教学质量

教学常规是做好教学工作的基础。为此，我严格把握教

学常规的各个环节，确保了教学严谨而有序。首先是精心备

好每一节课。深入钻研教材，按照新课改理念，根据学生已

有的知识水平和心理特点，借助相关教学参考资料和电教手

段，制定出适合学生实际的教案，灵活选择好教法，力求学

生主动参与教学过程，发挥学生学习的主体作用。二是认真

上好第一堂课，向40分钟要质量。以课前精心准备为基础，

以新课的理念为指导，我在课堂上尽量做到少讲、多导，实

现课堂的民主化，培养学生自主、合作、探究的学习精神，

增强40分钟的教学效果。三是加强信息反馈。通过课外辅

导和批改作业，加强与学生的沟通和多方位的反馈信息，增

进了师生友谊，强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富

有成效。一方面，加强了对书本知识的辅导;另一方面是社

会实践、知识运用的辅导，提高学生的综合素质和能力，工

作总结《道德与法制教学工作总结》

(二)注重情感因素，认真做好后进生的转变工作

差生是教学工作的一个重要组成部分，面对差生面广的

实际情况，我充分注重情感因素，通过课外辅