新人教版数学一年级上册《8.1 9加几》教学课件.pptx

9加几第八单元20以内的进位加法

学校正在举办运动会，看，多热闹。

1同学们都在做什么？

你能找到哪些数学信息？箱子里有9盒饮料，箱子外有4盒饮料，你能提出数学问题吗？一共有多少盒饮料？怎样列式呢？

求一共有多少盒饮料，就是将箱子里的饮料盒数与箱子外的饮料盒数合起来，用加法计算。9＋4＝怎样列式呢？怎样计算呢？

1.自己试着动手画一画，摆一摆计算结果。2.在小组内说说自己的计算方法。小组讨论

你是怎样计算呢？我是数的，用接着数的方法得出结果的。9101112139＋4＝13

你是怎样计算呢？假设箱子里有10盒饮料……1010+4=1414-1=139＋4＝13

你是怎样计算呢？我把4盒中的1盒放进了箱子里。9＋4＝13103

用圆片代替饮料摆一摆。里面的10个圆片与外面的3个圆片合起来是13个圆片。9＋4＝13

还有别方式吗？和摆圆片计算方法一样吗？我是通过摆小棒计算的。9＋4＝139＋1＋3＝1013

9＋1＋3＝10139＋4＝13为什么把4分成1和3？

9＋4＝101313这种计算方法叫凑十法。

说一说9＋3＝1102129和1凑成10，把3分成1和2。先算9＋1＝10，再算10＋2＝12。

说一说9＋8＝1107179和1凑成10，把8分成1和7。先算9＋1＝10，再算10＋7＝17。

通过数一数，画一画，摆一摆的活动，发现9加几的计算方法，要能够正确运用此方法计算。

摆一摆，算一算。选自教材第89页做一做第1题19＋5＝1109＋7＝104146161

2选自教材第89页做一做第2题9＋1＋2＝9＋3＝9＋1＋5＝9＋6＝9＋1＋8＝9＋9＝121215151818

选自教材第89页做一做第3题摆一摆，算一算。39＋2＝4＝6＝8＝9＋3＝5＝7＝9＝1113151712141618把另一个加数分成1和几。

＋＝1.看图列式计算。1293＋＝1569

2.看图列式计算。＋＝1394＋＝1899

3.连一连。9＋89＋69＋59＋39＋91518121714

（）里最大能填几？9＋（）＜159＋（）＜12想：9＋（）＝15想：9＋（）＝1263小于6的数有0、1、2、3、4、5。小于3的数有0、1、2。52

这节课有什么收获呢？计算9加几时，可以用“接着数”的方法和“凑十法”。9＋4＝101313

课后小结通过这节课的学习，你有什么收获？

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！课堂总结

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

同学们，再见！