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基本素质发展云南省普通高中学生成长记录

基本素质发展(高一年级)

一、公民素养个人发展目标一一有法律意识、公德意识、

环境保护意识,有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德,尊

敬师长,礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价

值,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期个人记录一一有公德意识,遵守社会公德,尊敬师

长,礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。

上学期教师记录一一能遵守社会公德,尊敬师长,待人也

很有礼貌,掌握了一定的生活常识。

下学期个人记录一一法律意识有所增强,有一定的社会责

任感,生活积极主动,举止文明,重诚信,知感恩。

下学期教师记录一一法律意识有所增强,也有了一定的社

会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。

二、研究态度与能力个人发展目标一一研究态度端正,能

主动研究、自觉研究,研究目的明确,有理想、有目标,持之

以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,

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能与同学合作,共同完成研究任务。善于思考、总结、反思,

不断改进。有切合实际的研究目标。独立思考,合作探究,虚

心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复、预,认真

听讲,积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩

合格,考试不舞弊。

上学期个人记录一一研究态度端正,主动研究,自觉研究。

善于发现与提出问题,与同学合作,共同完成研究任务。研究

目标切合实际,独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复、预,

认真听讲,积极回答问题。

上学期教师记录一一研究态度较为端正,研究也很主动,

研究的自觉性也有所增强,能与同学合作,共同完成研究任务,

研究目标也比较切合实际,善于独立思考,虚心请教,研究很

认真,回答问题很积极。

放学期个人记录一一有强烈的求知欲和好奇心,研究兴趣

浓厚,研究目的明白,有理想、有目标,持之以恒,能有目的

的收集整理、使用信息。有了一定的自力研究与研讨题目的能

力,按时高质量完成作业,不抄袭,善于思考、总结、深思,

精益求精。

下学期教师记录一一有强烈的求知欲和好奇心,研究兴趣

也浓厚了很多,研究目的很明确,也有了一定的独立研究与研

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究问题的能力,作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象,

研究中也善于思考、总结、反思。

三、交流与合作个人发展目标一一能正确的长处与缺乏,

勇于批评与自我批评,客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,

善于团结同伴。

上学期个人记录一一能约束自己的行为,理解同伴的处境,

能与同伴一起确立目标并积极实现目标。

上学期教师记录一一能合理调控自己的情感,与同学、教

师关系和谐。

放学期个人记录一一自我批评有进步,与同伴能更好的相

处,尊重教师,团结同学。

下学期教师记录一一能更好地约束自己的行为,与人合作

能力得到加强。

四、运动与健康个人发展目标一一有适合自己的体育锻炼

方式,养成良好的生活和卫生惯,积极锻炼身体,不自卑,不

气馁。

上学期个人记录一一有一定的运动技能,有科学的保健气,

能积极适应不同的环境,愈加顽强。

上学期教师记录一一有科学的锻炼方法,发育一般,身体

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