有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第八课时两位数除三位数--第1页
两位数除三位数：商是两位数
教学目标：
知识与技能：学习商是两位数的除法，总结除数是两位数的除法计算方法，巩固除法的估
算及验算方法。
过程与方法：使学生经历笔算除法计算的全过程，掌握两位数除法的笔算方法。
情感态度与价值观：培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
教学重点：掌握笔算的方法。
教学难点：确定商是几位数。
教法与学法：
教法：创设情境，讲解引导
学法：独立试算与小组合作相结合
教学准备：课件。
教学过程：
一、复习：商是几位数？为什么？
4）9484）348
二、新授：
1、出示例6：
（1）学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少组？问：怎样列式？
除数是两位数，先看被除数的前几位试商？
61比18大，18除61个十，商几个十？“3”应写在哪一位的上面？
第一次商后余7比18小，说明商3合适。余7是7个十，下步该怎么办？
问：这道题的商是几位数？商是多少？观察每次商后的余数，你发现了什么？
练一练：805÷23826÷591487÷47
总结：怎样计算除数是两位数的除法？
从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除
到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。
（2）十月是学校环保月，共收集了940节废电池，平均每天收集废电池多少节？
问：怎样列式？如何验算？
2、比较一位数除法与两位数除法有什么相同的地方？有什么不同的地方？
3、练习，先估算商大约是多少，再计算。2293÷349588÷28独立完成订正
三、巩固新知：
1、练习十六1根据试商的情况，很快找出准确的商
2、直接说出下面各题该商几？
60÷15175÷25288÷24234÷26384÷16775÷25
3、笔算第85页第3题。
第八课时两位数除三位数--第1页
第八课时两位数除三位数--第2页
四、小结
这节课学习了什么？有什么收获？
五、作业：小册子
板书设计：两位数除三位数：商是两位数
612÷18=34（组）
34
18612
54
72
72
0
课后反思：
第九课时商是两位数的除法练习课
教学目标：
知识与技能：巩固两位数的笔算计算方法及商的定位。
过程与方法：经历计算和解决问题的过程，体验数学知识的实用价值。
情感态度与价值观：让学生在数学学习中体会数学就在身边，身边处处有数学。
教学重难点：巩固两位数的笔算计算方法及商的定位。
教法与学法：
教法：讲练结合法
学法：独立练习，小组交流
教学准备：课件。
教学过程：
一、复习回顾
教师：上节课我们学习了除数是两位数且商是两位数的除法的笔算方法，现在我们来回顾一
下它的计算法则。
学生回顾，教师指名学生发言。
教师：今天我们就通过练习巩固一下上节课所学的知识。
二、指导练习
第八课时两位数除三位数--第2页
第八课时两位数除三位数--第3页
1、完成教科书第85页练习十六的第4题。
（1）先让学生独立判断商是几位数。
（2）讨论：怎样能很快判断出商是几位数？
（3）思考：除数是两位数，商的位数与被除数位数有什么关系？
强调学生在做除法时，一定要先确定商的位数的良好习惯。
2、完成教科书第85页练习十六的第5题。
（1）先确定商时几位数。
（2）再动手计算，并任意抽取几题让学生说一说计算的过程。
3
文档评论（0）